柏祥中学“两段四问”教学案八年级语文课题：送东阳马生序备课人：蒋才文二课时学习目标A类能借助注释、工具书和同伴互助疏通文意，朗读时...
复习目标复习目标11、掌握本课重点词句、通假字和、掌握本课重点词句、通假字和古今异义词。古今异义词。22、理解本文内容及对比手法的运、...
《送东阳马生序》教案2课时总第课时教学目标：１、掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力。２、体会对比手法的运用。３、体会并...
《送东阳马生序》作者：一、幼时致书难余幼时即嗜学。嗜学：特别喜欢学习，主要指读书。学，是全文记叙和议论的中心；“嗜学”，是本段记叙...
送东阳马生序宋濂囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光（西汉匡衡的...
东阳社区网格化管理调研报告——高兴祥东阳社区在2008年开始实行网格化管理。所谓网格化管理，即建立起“责任到人、包干到组、覆盖到户、巡...
东阳木雕城考察报告XX县区的周围拥有着很多在建或已建成并开业的专业市场，包括。东阳国际建材装饰城、东阳红木家具市场、国际缝制机械城、...
送东阳马生序《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章，勉励马生勤苦学习。该文被选入中学语文课本。原文余幼...
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。——...
这是作者写给他的同乡后生马君则的一篇文章，节选自《宋学士文集》里的《朝京稿》。这是一篇“赠序”，它不同于一般印在书前评介作品或说明...
《送东阳马生序》教学实录(人教版八年级下册)【目标预设】1．通过变换角色体验等形式，感受宋濂的苦乐观2．领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂2016.5.14宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人。明初文学家。他...
教学目标1、朗读并背诵课文。2、积累一些书上有注释的实词，能区别多义词的含义。3、能利用注释翻译课文。4、能够概括我在求学过...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂宋濂常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也...
宋濂宋濂1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的...
东阳白云甘井小学东阳白云甘井小学————技课线下活动技课线下活动东阳白云甘井小学东阳白云甘井小学————技课线下活动技课线下活动20...
读准字音翻译2词性活用中心思想课文朗读翻译3通假字写作特色作者简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习1小结翻译1古今词义内容理解练习...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂作者简介宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》...
送东阳马生序详解课件•文章背景介绍目•文章主旨概述•文章重点难点解析•文章思想内涵解读•文章艺术特色赏析•相关拓展链接分享录01CATA...
