2007 年进入新课标高考的省份:海南、广东、宁夏、山东2008 年进入新课标高考的省份:上海、江苏2009 年进入新课标高考的省份:浙江、安...
不等式的证明 在高中数学教学中,不等式的证明始终是一个难点,其原因是证明不等式无固定的程序可行,方法多样,技巧性强。教材中虽然介绍...
物理中的极值问题分析在中学物理中,力、热、光、电各部分都包含有极值问题。在近年高考中,几乎每一年都涉及极值问题的分析。分析极值问题...
圆锥曲线及轨迹泰州市刁铺中学一、复习的目标、重点1、通过用平面截圆锥面,经历从具体情境中抽象出圆锥曲线的过程,掌握它的定义。2、通过...
一般数列的求和方法重庆市黔江新华中学 侯建新(QQ:104804865)对于等差数列和等比数列而言,我们采用倒序相加法和错位相减法求得了他们...
求数列通项的类型及解法重庆市黔江新华中学 侯建新(QQ:104804865)1.形如型(1)若 f(n)为常数,即:,此数列为等差数列,则=.(2)若 f...
教学设计 探究功与物体速度变化的关系浙江省义乌中学 王超良 一、设计思想1、围绕实验设计、实验操作与实验数据处理三个环节引导学生展...
人教版高一年级第六章第八节“生活中的圆周运动”教学设计义乌四中 朱建林【设计思想】本教学设计以新课程的三维目标为依据,重视学生的学...
“机械能守恒”教学设计义乌中学物理组 王树民【教材分析】机械能守恒定律一节的内容与本章的各节内容有紧密的逻辑关系,是全章知识链中重...
高中物理新课标教材·选修 3-4 第十三章第 2 节《光的干涉》教学设计宁波效实中学 袁张瑾 315010 一、教材分析1.国内以往教材对光...
人教版高一年级超重和失重内容的教学设计温州中学 韩叙虹 邮编 325014 13600679820 hongyez6038@vip.sina.com一、设计思想1、物理生活...
探究平抛运动规律教学案例义乌市群星学校 黄法生(0579-5249827)设计思路本课将在学生原有知识结构的基础上,通过体验和经历,构建关于平抛...
人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修 2 第六章第二节“探究平抛运动的规律”的教学设计浙江省镇海中学 戴满国邮编 315200 电话...
人教版物理必修②“探究功与物体速度变化的关系”教学设计浙江省义乌中学 陶忠林邮编:322000 电话:0579-85205050 Email:ywtaolin@sina.c...
基本事件的确定方法江苏省清江中学 陈书林 在许多概率问题中,经常要确定基本事件总数,但许多同学觉得困难,本文将介绍几种常见的方法,...
小学名师、学科带头人培养工程方案 为加大我区中小学骨干教师的培养力度,造就一支具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的中小学...
20062006 年福建省高中年福建省高中信息技术学科会考考试大纲 会考考试大纲 一、命题依据2000年教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲...
表 1 黄冈市 2006 年~2008 年高考历史成绩分县统计情况表注意:①本统计样本不含因缺考、违规等成绩为 0 分的考生② 黄州区考生指...
1。距离计算 ⑴原理:纬度 1°的经线长度=111km;赤道上经度 1°的纬线长度=111km 任何纬线上,经度 1°的间隔=111·cosφkm ⑵运...
高一学科竞赛试题(历史)第一部分 选择题(共 75 分)一、本题有 25 小题,每小题 3 分,共计 75 分。在每小题列出的四个选项中...