染色体变异学案基础知识梳理一、基因突变与染色体变异的区别⒈基因突变是染色体上___________________基因的改变，是微小区段的变异，是___...
第2课时关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路(题型课)1.结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。2.结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的...
第二节基因伴随染色体传递1.教学目标与核心素养掌握遗传的染色体学说掌握孟德尔定律的细胞学解释在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生...
第三节性染色体与伴性遗传(第一课时学案)一、学习目标：1、举例说出染色体组型的概念。2、辨别常染色体与性染色体。3、举例说明XY型性别决...
染色体数目变异对性状的影响一、学习目标：1．理解染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念。2．理解单倍体以及多倍体的特点、形成原因及其...
第2节遗传的染色体学说【学习目标】1．知识目标(1)说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。(2)概述孟德尔遗传规律的现代解释。2．过程...
高中生物课时23染色体变异（一）一、书本基础知识整理染色体结构的变异概念类型染色体数目的变异染色体组的概念二倍体多倍体单倍体多倍体和...
第一节减数分裂中的染色体行为染色体(1)染色体的结构图示：(2)染色体的类型(依据着丝粒的位置划分)：(3)染色体的主要成分：由DNA和蛋白质组...
第一节减数分裂中的染色体行为(Ⅱ)[学习目标]1.概述精子、卵细胞的产生和受精。2.比较精子和卵细胞形成过程的异同。3.概述受精作用的过程和...
第2节遗传的染色体学说【学习目标】1．知识目标(1)说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。(2)概述孟德尔遗传规律的现代解释。2．过程...
第二章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上1.理解类比推理方法的含义。2.掌握摩尔根运用假说—演绎方法证明基因在染色体上的过程。(重、...
第三节性染色体与伴性遗传染色体组型与性别决定1．染色体组型(1)概念：染色体组型又称染色体核型，指将某种生物体细胞内的全部染色体，按大...
第3节性染色体上基因的传递和性别相关联1．染色体组型制作2．伴性遗传重点：染色体组型、伴性遗传难点：伴性遗传1.染色体组型制作课后打印...
P男XY女XX×配子YXXF1XY男XX女比例1∶1第三节性染色体与伴性遗传学案【学习目标】1．伴性遗传的传递规律；2．伴性遗传的特点；3．伴性遗传...
第2章染色体与遗传一、课标内容1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.举...
第1节减数分裂中的染色体行为第二课时【学习目标】1．知识目标（1）卵细胞的形成过程（2）精子和卵细胞的区别（3）减数分裂和有丝分裂的区...
第1节减数分裂中的染色体行为第三课时【学习目标】1、知识目标（1）举例说明受精作用。（2）理解配子的多样性2、能力目标通过模型建构，观...
比较方法比较方法第3节染色体变异及其应用——育种问题讨论理要点：⒈单倍体植株的特点：与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不...
染色体畸变一、概念：生物细胞中________在______和______上发生的变化。染色体畸变包括染色体变异和染色体变异：二、染色体结构的变异[来...
第1节染色体通过配子传递给子代（一）1．复习精原细胞产生精细胞的过程；2.制作减数分裂模型；重点：减数分裂过程、减数分裂模型难点：减数...
