3.2.1 —3.2.2 古典概型及随机数的产生（第四、五课时）一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有...
§12.3 几何概型 惠民一中 刘宝贵新课标要求理解几何概型的意义，会用公式计算几何概率重点难点聚焦教学重点: 理解几何概型的意义，会...
东 台 市 富 安 中 学 高 二 数 学 教 学 案§3.3 第 6 课时 几何概型(2)教学目标：１．能运用模拟的方法估计概率，掌握...
东 台 市 富 安 中 学 高 二 数 学 教 学 案§3.3 第 5 课时 几何概型(1)教学目标（１）了解几何概型的概念及基本特点；...
高一数学集体备课教案执笔人：陈 超 教案使用教师____________参与研讨教师：周鸿强、陈燕、施宝林、陈丽杨 教案使用时间____________课...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料一、备用习题1.在 40 根纤维中,有 12 根的长度超过 30 mm,从中任取一根...
东 台 市 富 安 中 学 高 二 数 学 教 学 案§3.2 第 4 课时 古典概型（２）教学目标（1）进一步掌握古典概型的计算公式...
东 台 市 富 安 中 学 高 二 数 学 教 学 案§3.2 第 3 课时 古典概型(1)教学目标（1）理解基本事件、等可能事件等概念；...
高一数学集体备课教案执笔人：陈 超 教案使用教师____________参与研讨教师：周鸿强、陈燕、施宝林、陈丽杨 教案使用时间____________课...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料 几何概型是高中数学新增加的内容,其特点鲜明,题目类型较为固定.高中数学学...
29 古典概型教材分析古典概型是概率中最基本、最常见而又最重要的类型之一．这节内容是在一般随机事件的概率的基础上，进一步研究等可能性...
3. 3.2 几何概型及均匀随机数的产生一、教材分析 1.几何概型是不同于古典概型的又一个最基本、最常见的概率模型，其概率计算原理通俗、...
2014 高中数学 3.3.2 几何概型（二）教案 苏教版必修 3总课题概 率总课时第 25课时分课题几何概型（二）分课时第 2 课时教学目标...
3. 3.1 几何概型教材分析：和古典概型一样，在特定情形下，我们可以用几何概型来计算事件发生的概率．它也是一种等可能概型．教材首先通...
2014 高中数学 3.3.1 几何概型（一）教案 苏教版必修 3总课题概 率总课时第 24 课时分课题几何概型（一）分课时第 1 课时教学目...
3. 2.2 古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有...
2014 高中数学 3.2.2 古典概型（二）教案 苏教版必修 3总课题概 率总课时第 23 课时分课题古典概型（二）分课时第 2 课时教学目...
3. 2.1 古典概型【教学目标】1.能说出古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相...
2014 高中数学 3.2.1 古典概型（一）教案 苏教版必修 3总课题概 率总课时第 22 课时分课题古典概型（一）分课时第 1 课时教学目...
30 几何概型教材分析和古典概型一样，在特定情形下，我们可以用几何概型来计算事件发生的概率．它也是一种等可能概型．教材首先通过实例对...
![人社部发2008]42号事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性扶恤金发放](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/16/10559091/thumb-P1-b6f4c037-89c1-400a-a26b-ffea35e0f398-320x453.webp)
