3.1.1数系的扩充和复数的概念说课稿教学准备1.教学目标1、了解数系扩充的过程及引入复数的定义，并能说出复数的实部与虚部2、掌握复数的有...
数系的扩充和复数的概念一、教学内容数系的三次扩充过程，复数的引入过程，复数概念的知识二、教学目标知识与技能1、了解数系扩充的过程及...
数系的扩充1教材内容分析1.1本质、地位及作用复数的引入实现了中学阶段数系的最后一次扩充．但是，复数它完全没有按照教科书所描述的逻辑连...
3.1.1数系的扩充和复数的概念1．虚数单位i在实数集R中添加新数i，规定：(1)i2＝□－1，其中i叫做虚数单位；(2)i可与实数进行□四则运算，且...
3．1.2复数的几何意义1．复平面的相关概念如图，点Z的横坐标是a，纵坐标是b，复数z＝a＋bi可用点Z(a，b)表示，这个建立了直角坐标系来表示...
1数系的扩充与复数的引入数的概念的扩展已知方程(1)x2－2x＋2＝0，(2)x2＋1＝0.问题1：方程(1)在有理数数集中有解吗？实数范围内呢？提示：...
数系的扩充与复数的概念一、教学目标：1、知识与技能：了解引进复数的必要性；理解并掌握虚数的单位i；2、过程与方法：理解并掌握虚数单位...
复数的几何意义一、教学目标：理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的，能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。二、教学重点：...
1数系的扩充与复数的引入数的概念的扩展已知方程：(1)x2－2x＋2＝0，(2)x2＋1＝0.问题1：方程(1)在有理数数集中有解吗？在实数范围内呢？提...
4.1数系的扩充与复数的引入教学目标（1）了解数的概念发展和数系扩充的过程，了解引进虚数单位i的必要性和作用，体会数学发现和创造的过程...
第3章数系的扩充与复数的引入§3.1数系的扩充和复数的概念§3.1.1数系的扩充和复数的概念教学目标：1.知识与技能：了解引进复数的必要性；...
数系的扩充和复数的概念典型例题:1．设z＝为实数时，实数a的值是（A）A.3B.－5C.3或－5D.－3或52．设关于的方程,若方程有实数根，则锐角和...
高二数学理科导学案§3.1.1数系的扩充和复数的概念教学目标：1.知识与技能：了解引进复数的必要性；理解并掌握虚数的单位i奎屯王新敞新疆2....
数系的扩充与复数第1题（2007湖南理）复数等于（）A．B．C．D．答案：C第2题(2007福建理)复数等于（）A．B．C．D．答案：D第3题(2007广东文...
第三章数系的扩充与复数测试题一、选择题1．复数是实数的充要条件是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．为实数Ｄ．为实数答案：Ｂ2．若复数满足，则等于（）Ａ...
第三章数系的扩充与复数测试题一、选择题1．下面四个命题：①是两个相等的实数，则是纯虚数；②任何两个复数不能比较然而小；③若，，且，...
高中第三章测试题新课标数学选修（2-2）一、选择题1．是复数为纯虚数的（）Ａ．充分条件但不是必要条件Ｂ．必要条件但不是充分条件Ｃ．充要...
