第04课时：第一章集合与简易逻辑——一元二次不等式的解法一．课题：§1.4一元二次不等式的解法"一元二次不等式的解法二．教学目标：掌握一...
一元一次方程一、教材分析1.教材地位分析本节内容是人教版七年级上册3.1中的第一节，前面已经学了有理数，它是为整式的加减做铺垫，整式的...
襄阳市樊城区诸葛亮中学七年级数学学科课堂设计活页第周第课时上课时间：年月日星期：备课组长签字：蹲点领导签字：课题：幂的乘方课型：自...
镇江实验学校七年级数学教学案课题:解一元一次方程(2)授课时间:2007年3月1日执笔:陈彬审核:七年级数学组班级:姓名:家长签字:教学目标:⑴使...
第1课时一元二次不等式的解法课标解读课标要求核心素养1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.(重点...
让更多的孩子得到更好的教育一元一次方程单元复习与巩固一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中...
专题课堂(五)一元一次方程及解法第3章一元一次方程一、一元一次方程的概念及综合应用类型：(1)运用一元一次方程的概念特征解题、求值；(2)...
一元一次不等式组和它的解法（一）一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴较简单的一元一次不等...
南京市第十二中学高三数学一轮教学案设计第七章不等式§26一元二次不等式教学要求：了解一元二次不等式与相应函数方程的关系，会解一元二次...
一元一次方程自测题姓名：1.方程x2=16的根是x1=___,x2=____.2.若x2=225，则x1=___,x2=______.3.若x2－2x=0，则x1=____,x2=_____.4.若(x－2)...
一元二次不等式的解法二．教学目标：掌握一元二次不等式的解法，能应用一元二次不等式、对应方程、函数三者之间的关系解决综合问题，会解简...
重方法讲策略巧解一元一次方程一、整体思想法例1解方程．二、分拆变形法例2解方程．三、巧去括号法例3解方程．四、巧去分母法例4解方程．五...
49一元二次不等式教材分析一元二次不等式的解法是高中数学的一个重要内容，它是进一步学习不等式的基础，同时是解决有关实际问题的重要方法...
第二课时一元二次不等式解法(一)教学目标：通过由图象找解集的方法提高学生逻辑思维能力，渗透数形结合思想，提高运算(变形)能力，渗透由具...
第一章一元一次不等式和一元一次不等式组6．一元一次不等式组（三）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在前面已经学过基本的不...
一．课题：一元二次不等式的解法二．教学目标：掌握一元二次不等式的解法，能应用一元二次不等式、对应方程、函数三者之间的关系解决综合问...
第三课时一元二次不等式解法(二)教学目标：会把部分一元二次不等式转化成一次不等式组来求解，简单分式不等式求解；通过问题求解渗透等价转...
一元一次方程组新课程的评价强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整；评价主体从单一转向多元。在传统的教学模式中，评价是教...
《实际问题与一元一次不等式组-----方案设计》教学设计马翠青一．教学目标1.知识与技能熟练掌握一元一次不等式组的解法，会列一元一次不等...
第2课时一元二次不等式的应用课标解读课标要求核心素养1.能够准确求解分式不等式.2.借助一元二次不等式解决恒成立问题.3.能够从实际生活和...
