8.2解一元一次不等式2.不等式的简单变形教学目标【知识与技能】1.通过本节的学习让学生在自主探索的基础上，联系方程的基本变形得到不等式...
第三章3.3.3利用去括号与去分母解一元一次方程的应用题知识点：列方程解决实际问题的步骤可以简单地表示为:问题方程解答,其具体表示的意义...
不等式（组）应用（二）1．有一批货物成本万元，如果在本年年初出售，可获利10万元，然后将本、利都存入银行，年利率2%；如果在下一年年初...
3．3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时去括号掌握去括号的方法步骤．进一步学习列方程解应用题，培养分析解决问题的能力．重点1...
7.2一元一次方程一、教与学目标：1、了解一元一次方程的意义，会识别一元一次方程2、经历探索一元一次方程的解的过程，体验估算解的方法。3...
3．1一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程和等式的基本性质1．通过现实生活中的例子，体会方程的意义，领悟一元一次方程的概念，并会进...
解一元一次方程（三）知识技能目标1.掌握分母中含有小数的一元一次方程的解法,灵活运用解方程的步骤解方程；2.利用方程解决有关数学题．过...
§2.1.1一元一次方程（第1课时）(第二章总第1课时)目标预设一、知识与能力1、了解什么是方程，什么是一元一次方程，2、体会字母表示数的好...
5.2求解一元一次方程（第1课时）一、学生起点分析学生在上一节已经学习了等式的基本性质，并且会用等式的基本性质解较简单的一元一次方程．...
6.2解一元二次方程（5）教学目的：理解一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列一元一次方程解简单应用题。重点、难点1、重点：弄清...
4.1一元一次方程模型教学目标1．在具体情景中感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2．通过观察、归纳一元一次方程的概念。3会从简单的...
3．3解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时利用去括号解一元一次方程1．掌握用一元一次方程解决实际问题的方法，会用分配律去括号解...
课题：3.1.1一元一次方程（1）教学目标1、通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步；2、初步学会如何寻找问题中的相等...
实践与探索(第4课时)教学目的1．使学生理解用一元一次方程解工程问题的本质规律；通过对“工程问题”的分析进一步培养学生用代数方法解决实...
5.2求解一元一次方程第3课时利用去分母解一元一次方程教学任务分析教学目标1.知识目标：掌握去分母的方法，完善解一元一次方程的一般步骤。...
课时4解一元一次方程（移项）一、教材分析：1.学习目标：知识与技能：会应用移项、合并同类项法则解一些简单的一元一次方程.过程与方法：通...
9.3一元一次不等式组(2课时)课程目标一、知识与技能目标1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的各边长...
第一章一元一次不等式组一、知识结构不等式组的解集二、重点一次不等式组的解法；三、目标要求1．利用不等式的性质解一元一次不等式组，并...
7．2解一元一次方程（第1课时）教学目的：1、与天平的平衡类比，让学生理解方程的基本变形.2、能利用方程的基本变形解一元一次方程.[来源:...
第3章一元一次方程一、选择题（共10小题）1．（2014?张家港市模拟）若代数式2x+3的值为6，则x的值为（）A．B．3C．D．32．（2014?杨浦区二...
