12使z=3x+2y取得最大值或最小值的可行解叫，复习引入满足目标函数的解(x,y)都叫做；z=3x+2y叫做；上述问题中变量x,y满足的二元一次不等式组...
12yxO034yx02553yx1x问题1:x有无最大（小）值？问题2:y有无最大（小）值？问题3:z=2x+y有无最大（小）值？在不等式组表示的...
xyo【教学目标】1．了解二元一次不等式表示平面区域；2.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；3....
的面积是则、已知集合例MBAMxyxyyxByxyxA,,0,1,11练习1．不等式x2－y2≥0所表示的平面区域(阴...
第3讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题【2013年高考会这样考】1．考查二元一次不等式组表示的区域面积和目标函数最值(或取值范围)．...
AB.C.高中数学线性规划题型归纳A组考点1：判断二元一次不等式（组）表示的平面区域1、表示如图中阴影部分所示平面区域的不等式组是（）考点...
多目标线性规划的若干解法及MATLAB实现一．多目标线性规划模型多目标线性规划有着两个和两个以上的目标函数,且目标函数和约束条件全是线性...
高考常考题型（文科）•线性目标函数求最值：2017：全国1，2，3卷；北京，山东，浙江卷2016：全国2，3卷；上海卷•非线性目标函数求最值：2...
知识梳理要点探究规律总结
苏教版高中数学必修5第三章苏教版高中数学必修5第三章3．3.3简单的线性规划问题第1课时简单的线性规划问题课标解读1.了解目标函数、约束条...
《简单的线性规划问题》（第一课时）说课一、内容与内容解析本节课是《普通高中课程标准实验教科书数学》人教A版必修5第三章《不等式》中3....
线性规划练习题1.不等式组表示的平面区域的面积为2.原点和(1,1)在直线x+y-a=0的两侧,则a范围()A.a<0或a>2B.a=0或a=2C.0
简单的线性规划问题教学目标（1）能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题；（2）培养学生的数学应用意识和解决问题的能力．教学重...
7.4简单的线性规划课时安排3课时从容说课本节将要学习线性规划的初步知识，它是直线方程的一个直接应用.主要包括用二元一次不等式表示平面...
人教版（B版）普通高中课程标准实验教科书（必修5）第三章§3.3.2简单的线性规划问题简单的线性规划问题平顶山市一高平顶山市一高吕晓培吕...
辽宁省东北育才学校高中部高二数学线性规划教学案例生：2分钟作图师：好，先作到这，我们一起在几何画板上来确定区域．第一步做出边界的直...
7.4.3简单的线性规划（三）●教学目标（一）教学知识点用图解法解决简单的线性规划问题.（二）能力训练要求能应用线性规划的方法解决一些简...
简单的线性规划一、教学目标1.能从实际情境中抽象出简单的二元线性规划问题2.经历数形之间的转化，掌握简单的二元线性规划问题的解法3.培养...
7.4.2简单的线性规划（二）●教学目标（一）教学知识点1.线性规划问题，线性规划的意义.2.线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最...
工具工具第三章不等式栏目导引栏目导引3．3.2简单的线性规划问题工具工具第三章不等式栏目导引栏目导引工具工具第三章不等式栏目导引栏目导...
