![等腰三角形的性质[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/11/7190047/thumb-P1-8b08cdd7-2327-477b-8a99-7b5f355cc0fb-320x453.webp)
12.3等腰三角形学案自主学习（课前准备）1、是等腰三角形，相等的两边叫，不等的那一边叫，两腰的夹角叫，腰与底的夹角叫。2、等腰三角形是...
等腰三角形（第一课时）授课人：任彦宾1、等腰三角形的两条______相等；两个______相等（等边对______）；2、等腰三角形的顶角平分线、底边...
全等三角形的判定一、判定定理：SSS定理：在两个三角形中，如果有三条边对应相等，那么这两个三角形全等。（边边边定理）SAS定理：在两...
11．1.1三角形的边一、教学目标：1．结合具体的实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素．2．会用符号、字母表示三角形，并了解按边的相...
三角形的面积教学案例五数组赵春梅教学目标：1、引导学生用多种方法推导三角形面积的计算公式，理解长方形、平行四边形和三角形的内在联系...
三角形全等的条件(1)【教学目标】知识与技能：掌握三角形全等的“边边边”条件，了解三角形的稳定性过程与方法：经历探索三角形全等条件的...
12.2三角形全等的判定AAS判定两个三角形全等的方法是什么?ABCEFSSSSASASAD知识回顾:例.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF.求证:△A...
第2章《特殊三角形》易错题集（01）：2.2等腰三角形的性质选择题1．下列说法中，错误的是（）A．底边和顶角分别相等的两个等腰三角形全等B...
《三角形的认识》教学设计一、教学目标（一）知识与技能在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及底和高的含义，会在三角...
四年级下册《三角形的认识》教学设计教学目标一、知识与技能在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及底和高的含义，会在...
《三角形的面积》说课稿复兴小学李方伟今天我说课的内容是《三角形的面积》，（板书课题：三角形的面积），它是义务教育阶段数学课程标准实...
班级：高三班学号姓名_____________完成日期总课题高三一轮复习---第四章三角函数总课时第课时课题4.3-2二倍角的三角函数及简单的三角恒等...
11.2与三角形有关的角（1）一、选择题:1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是()A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直...
27.2.1相似三角形的判定（2）一、教学目标1．初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法，以及“两组对应边的比相等且它们...
9.1.2三角形的内角和与外角和ABC玉琳中学张军亮教学目标：1、经历三角形的内角和以及外角和性质的推导过程。（重点）2、能利用三角形的内角...
ABCD等腰三角形练习题一、填空题1、等腰三角形的一内角是40°，则其他两角的度数分别是2、等腰三角形顶角的外教是138°，它的一个底角是3、...
11．1与三角形有关的线段（2）一、学前准备1．什么叫角平分线?如何画一个角的平分线?2．已知A、B分别是直线l上和直线l外一点，分别过点A、...
本节课是在学生学习了与三角形有关的概念、边、角之间的关系的基础上，让学生动手操作，通过剪拼图说出“三角形的内角和等于180°”成立的...
圆、正方形、三角形的联想这三个图形分别有什么样的特点，以及其所具有的美感？饱满、圆润、和谐、可爱等；规矩、严肃、平静；稳定、尖锐、...
①②③④⑤⑥⑦锐角个数直角个数钝角个数二、思考题：图中有（）个三角形。有（）个直角三角形。有（）个锐角三角形。有（）个钝角三角形。...
