我不是最弱小的教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物的对话；2．学会本课生字词；3．练习概括课文主要内容的方法和联系...
《我不是最弱小的》教案教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。3.通过对课文语言的品味，...
高桥金帆实验学校方卫卫高桥金帆实验学校方卫卫7、我不是最弱小的línɡ铃兰花qiánɡwēi野蔷薇原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第...
14、我不是最弱小的第一部分基础知识：一、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。弱小（luòruò）纤弱（xiānqiān）闷热（mēnmèn）滂...
我不是最弱小的蔷薇蔷薇落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形。花可供观赏，果实可以入药，主要原产于北半...
我不是最弱小的弱末随萨铃簇托芬芳聊倾递娇掀周末铃兰花簇拥芬芳递给聊天娇嫩掀起随风舞动倾盆大雨看！这儿还有一朵野蔷薇呢！原来有一丛野...
7、我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱末掀托sàcùlíngqiángwēi萨簇铃蔷薇垂dìjiāoqīng递娇嫩倾显fēnfāngliáosuí芬芳聊天随风舞...
7、我不是最弱小的学习目标1.会认“铃、簇、聊、娇”等14个生字，会写“托、弱、芬芳”等12个生字。2.能正确、流利地朗读课文，初步了解课...
《我不是最弱小的》教学设计一、复习导入1．同学们，今天我们再次走进第14课，齐读课题。2．这句话是谁说的？（萨沙）那在萨沙的眼里，还有...
77、我不是最弱小的、我不是最弱小的人教课标版小学语文二年级下册自读课文，标出自然段，借助拼音读准字音，画出生字、新词。读一读弱小周...
7、我不是最弱小的执教：任英自读要求：努力将课文读得更加流利、通顺。进一步熟悉故事的内容、经过。夏天的一个周末，（）和（）跟父母一...
7、我不是最弱小的点此播放教学视频1、读通课文，读准字音，自学生字。2、查字典或联系上下文理解词语“滂沱大雨、纤弱”的意思。3、读读课...
10、妈妈，我不是最弱小的教学目标1、在阅读中认识本课生字7个“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”；运用查字典、寻找反义词等学过的方法理解“...
我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱小周末掀起托利亚sàcùliáolíng萨沙簇拥聊天铃兰花dìjiāoqīng递给娇嫩倾盆大雨fēnfāngsuí芬芳扑...
1414、我不是最弱小的、我不是最弱小的我会读：弱小周末萨沙托利亚附近野蔷薇聊天娇嫩掀起大雨如注聚精会神芳香扑鼻滂沱大雨1414、我不是最...
我不是最弱小的我不是最弱小的弱末随萨铃簇托芬芳聊倾递娇掀周末铃兰花簇拥芬芳递给聊天娇嫩掀起随风舞动倾盆大雨周末，我在公园里看到水面...
萨沙托利亚sàtuō铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃...
现在你们已经是二年级的小学生了，但在爸爸妈妈的眼里，很多时候你们却是弱小的。怎么样才能变成强者呢？一起来学习《我是最弱小的吗》，去...
7、我不是最弱小的任务一1、自由读课文，把圈出的生字读正确，把句子读通顺。2、同桌互读生字（“我会认”），检查字音；四人小组齐读生字...
7、我不是最弱小的萨沙托利亚弱小周末铃兰花簇拥芬芳聊天倾盆大雨传递娇嫩掀起随风起舞看！这儿还有一朵野蔷薇呢！不，不，你能保护更弱小...
