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2.2 动物细胞工程2.2.1 动物细胞培养和核移植技术(第二课时)二、动物体细胞核移植技术和克隆动物教学目标:知识目标:简述通过体细胞核...
课题:伴性遗传一、设计思路本节课是在学生了解性别决定的基础上展开的一节重要内容,教学内容的核心知识是性染色体上基因的传递规律,是基...
《DNA 是主要的遗传物质》教学案例一、教材分析人教版《DNA 是主要的遗传物质》位于第三章第一节。此节可安排一课时,本课时内容在教材中...
人教版必修模块二《遗传与进化》第 3 章复习课教学设计第 1 节 DNA 是主要的遗传物质一、教材分析 “DNA 是主要的遗传物质”一节是...
《ATP 的主要来源—细胞呼吸》(第一课时)教学设计《ATP 的主要来源—细胞呼吸》是高中生物人教版(必修 1)第 5章第 3 节内容。现...
生物必修 1 分子与细胞第五章 细胞的能量供应和利用第四节 能量之源——光与光合作用《二 光合作用的原理和应用》教学设计江西省萍乡...
2008 年高考作文命题特点及 2009 年高考作文命题趋势学科网 学科网 2008 年的高考已由远及近,终于渐行渐远,但留下的声音的回响让静...
2009 年高考作文命题与写作猜想学科网第一部分:2008 年高考作文命题走向分析学科网2008 年高考作文已经尘埃落定,暂告一个阶段。回过头...
2009 年上海高考政治试题分析政治——在新课程标准框架下夯实学科基础一、基本稳定与有所创新相结合为了更好地适应高考“三个有利”以及“...
新课标教材高中地理(鲁教版·必修 2)第二单元《城市与地理环境》“有机的城市:理想的生活空间”教学设计 [教材分析]新课程教材改革的...
3.2 以种植业为主的农业地域类型 设计思想农业是国民经济的基础,对于拥有十三亿人口的中国,发展好农业其意义重大而深远。然而,我们国...
基于魔灯(MOODLE)平台“遥感在区域地理环境研究中的应用”的教学设计 高中地理(人教版)必修三第一单元《地理环境与区域发展》第二节 ...
江苏省 2009 年初、高中地理优秀教学设计评比《全球气候变化及其对人类的影响》教学设计一、教材分析本课为鲁教版第一册第四单元《从人地...
人教版必修三第四章第二节教学设计区域工业化与城市化 ——以我国珠江三角洲地区为例教学设计课程标准:以某经济发达区域为例,分析该区域...
新课标高中地理必修 1(鲁教版)第三单元《从圈层作用看地理环境的内在规律》第二节 “地理环境的差异性”教学设计 一、课标分析本节课...
第二章 城市与城市化第三节、城市化 第 2 课时、城市化对地理环境的影响 一、教材分析(一)教材的地位与作用本节是对前面所学知识的...
高中地理必修三第五章第二节产业转移教学设计5.2 产 业 转 移 教 学 设 计 【教材分析】本章第一节以我国的西气东输为例,介绍资...
中学物理教学与学生多元智能开发美国发展心理学家、哈佛大学研究生院心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gordner)经过多年对心理学、生理...
2009 年高考全国卷 II数学试卷评析(理科)2009 年全国高考数学(II)卷基本反映了“稳中求变,以稳为主,以变为辅”的原则。依然遵循了...

