《白杨礼赞》课堂学习活动单一、学习目标：1．准确而有感情的朗读课文，并在朗读的基础上说出白杨树的外在美和内在美。2．理解象征、衬托手...
石榴（第一课时）知识目标：学会本课生字，理解生字组成的词语。能较为流利地读通课文。能力目标：学习课文1、2自然段，学习作者的观察、描...
16.石榴第一课时教学目标：1.学习生字，掌握生字的音、形、义。2.能体会文中优美的语句，能自己探索、学习课文内容。3.激发学生对枣庄石榴...
《石榴》（第二教时）《石榴》（第二课时）湖塘桥实验小学黄明芳教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解石榴...
16.石榴（第二课时）教学目标：1.学习第3自然段，了解石榴果实成熟的过程；重点品读拟人句，领悟生动形象描写事物的方法，感受作者对石榴的...
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红...
石榴郭沫若制作人：鹤壁市淇滨区第一中学王秋风•同学朗读课文，完成以下同学朗读课文，完成以下三三个要求个要求•（（11）积累几个词语）...
备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题16、《石榴》课型讲授课讲读课课时分配2课时第1课时上课时间11、21项目...
石榴笑了教学反思《石榴笑了》一文讲了王力力看到石榴，想吃石榴，到了秋天石榴成熟了这样一个充满童趣的故事，向我们介绍了石榴成熟的过程...
下载后可任意编辑小学三年级语文《石榴》原文、教案及教学反思1.小学三年级语文《石榴》原文我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天...
“学程导航”课时教学计划主备人：包建华施教日期：2011年11月14日教学内容16石榴共几课时2课时课型阅读第几课时第1课时教学目标1、能正确...
下载后可任意编辑《石榴》教学设计《石榴》教学设计1教材简析《石榴娃娃笑了》是一首儿歌，内容浅显易懂，写了石榴成长过程中的样子。文章...
黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。外面杏黄衣，姐妹抱一起，打开仔细看，都是一瓣瓣。猜一猜：小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出...
三上第五单元课题16、石榴第1教时总第42个教案课型：新授课教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.会读会写本课9个生字，会读绿线内的4个字...
《石榴》教学设计一、教学目的1、学习生字词，了解石榴的生长过程，学写植物特点的方法。2、能体会文中优美的词句，逐步提高学生的语感。3...
《石榴》教学反思《石榴》一文文笔优美语言生动形象，记述条理清楚，是学生学习语言与习作的范例。本次我进行了第二课时的上课——精读课文...
石榴郭沫若教学目标1、学习托物言志的手法，理解作者的理想和追求。2、品味形象生动、准确凝练的语言。作者简介郭沫若（1892—1978），中国...
七年语文《石榴》教案教者：郑丽娟《石榴》是一篇托物言志的优美散文。教学时，引导学生在熟练诵读全文的基础上，用自主、合作、探究的学习...
语文A版五年级语文上册第五单元1.时间如流水，多少个秋天过去了，我早已离开了小山村，回到城里。这会儿，在远方，学校的后山上那片酸枣林...
黄瓷瓶，口儿小，瓶里装着红珠宝。只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。猜谜语：liu枣庄石榴园有石榴树五百三十余万株，建于西汉年间，距今已...
