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九年级语文上册 23《隆中对》教学设计3 新人教版-新人教版初中九年级上册语文教案
《隆中对》教学设计(第四课时)教学目标知识与技能积累重点字词，通假字、一词多义、词类活用、古今异义。过程与方法借助注释和工具书，读准...
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九年级语文上册 23《隆中对》教学设计2 新人教版-新人教版初中九年级上册语文教案
《隆中对》教学设计(第二课时)教学目标知识与技能积累重点字词，通假字、一词多义、词类活用、古今异义。过程与方法借助注释和工具书，读准...
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九年级语文《隆中对》教学设计
九年级语文《隆中对》教学设计教学设想《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和...
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《隆中对》-----陈寿
词语解释亮躬耕于陇亩亲自好为《梁父吟》喜欢身长八尺身体时人莫之许也承认、同意惟博陵崔州平只有谓为信然说；确实这样屯新野驻扎先主器之...
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人教版《隆中对》
鞠躬尽瘁死而后已三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。—...
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《隆中对》正稿
24/12/291滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今...
2024-11-111311.41 MB6
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八年级语文上册《隆中对》人教新课标版
《隆中对》教学设计教学目标--------------------------------------------------1、知识与技能：学习积累一些文言实词；学习说理的一些方...
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23《隆中对》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都...
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23.《隆中对》
隆中对隆中对陈寿陈寿第二十三课作者:陈寿西晋历史学家，著《三国志》。关于《三国志》：《三国志》是历史散文。作者：陈寿（233—297），...
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《隆中对》公开课课件
隆中对陈寿通假字、一、找出下列句中的通假字并解释：1.欲信大义于天下2、自董卓已来信,通“伸”,伸张已,通“以”解释下列一词多义：...
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《隆中对》教学设计
《隆中对》教学设计【教学目标】1知识和能力：积累文言实词，掌握常见文言句式，培养文言语感。2过程和方法：反复朗读，理解课文内容，把握...
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《隆中对》教学案例
《隆中对》教案教学设想本文从客观实际出发，摆事实，讲道理，提出充足理由，得出明确结论的说理方法，对提高学生的逻辑思维和说理能力大有...
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《隆中对》说课
各位老师：大家好！我说课的内容是《隆中对》，它是初中语文九年级上册第六单元第23课。下面，我就六个方面展开说课。先看第一部分：本课的...
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第23课《隆中对》课件
24/12/201广西崇左市太平镇中蓝灵作者:陈寿西晋历史学家，著《三国志》。诸葛亮，字孔明，三国时著名政治家，军事家，中国历史上的名相。现...
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智慧的化身人格的理想——《隆中对》《出师表》整合阅读
诸葛孔明——智慧的化身，人格的理想下面的对联是什么意思？一对二表三分鼎，六出七纵八阵图•一对：《隆中对》；•二表：前、后《出师表》...
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《隆中对》导学案
云龙中学九年级上册语文第6单元第23课第1页共3页《隆中对》导学案课型：新授课主备：杨秋益审核：班级姓名学习目标：整理栏1．熟读课文，掌...
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2024《隆中对》教案
2022《隆中对》教案《隆中对》教案作为一位优秀的人民老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你...
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（人教版）九年级语文上册：第23课《隆中对》课件
24/12/151广西崇左市太平镇中蓝灵作者:陈寿西晋历史学家，著《三国志》。诸葛亮，字孔明，三国时著名政治家，军事家，中国历史上的名相。现...
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2024《隆中对》教案设计
2022《隆中对》教案设计《隆中对》教案设计作为一名教职工，有必要进行细致的教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程...
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《隆中对》答案
隆中对答案一、基础知识2.默写(2.)诸葛亮认为曹操能克制袁绍的原因：非为天时，抑亦人谋也。(3).占据荆州的必要：荆州北据汉.沔，利尽南海...
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