第9课时实际问题与方程（4）R·五年级上册简易方程【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.学会根据两个未知数的关系列出形如x±ax=b的方程...
[知识点击]1．在工程问题中，通常把全部工作量简单的表示为1。如果一件工作需要n小时完成，那么平均每小时完成的工作量就是。2．工作量=人...
21.3实际问题与一元二次方程（第1课时）九年级上册•本节课以流感为问题背景，学习用一元二次方程解决实际问题．课件说明•学习目标：1．能...
3.43.4实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程（（44））探究探究33：：电话计费问题电话计费问题学习目标：1．体验建立方程模型解...
七年级上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程配套问题问题1前面我们在探究一元一次方程解法时，曾经历列方程解决应用问题，其大...
实际问题与二元一次方程组（一）一、课题8.3.1实际问题与二元一次方程组（一）西苑二、本课学习目标与任务：【学习重、难点】1、进步学习用...
实际问题与一元一次方程探究3电话计费问题一、教学目标：1．体验建立方程模型解决问题的一般过程；2．体会模型转化和方程思想，增强应用意...
第二课时用“平均分”解决实际问题教学目标：1、让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。2、通过操作、交流探索解决问题的办法，...
再探实际问题与二元一次方程组应用题检测一、填空题1、班上有男女同学32人，女生人数的一半比男生总数少10人，若设男生人数为x人，女生人数...
8.3.2实际问题与二元一次方程组（二）一、课题8.3.2实际问题与二元一次方程组（二）编写西苑二、本课学习目标与任务：1、进一步提高分析，...
1.(2013浙江省舟山市)某学校的校门是伸缩门（如图1），伸缩门中的每一行菱形有20个，每个菱形边长为30厘米．校门关闭时，每个菱形的锐角度...
第26章反比例函数26.2实际问题与反比例函数（第1课时）忆一忆忆一忆什么是反比例函数？反比例函数图象是什么？反比例函数的性质？1、蓄电池...
3.4实际问题与一元一次方程说课稿杨溪九年一贯制学校陈振兴探究（一）销售中的盈亏各位老师，大家好！我今天说课的课题是“销售中的盈亏”...
求被减数的简单实际问题怎么列算式呢？结果是多少？21＋324块34＋3064棵41216个＋(1)l玲玲养了36条蚕，兵兵又送给他10条。玲玲现在有多少条...
用除法解决实际问题教学内容：课本P29页例3，练习六1～3题。教学目标：1、使学生初步学会解答简单的除法应用题，会写单位名称。2、通过提供...
实践与探索(第6课时)教学目标1．使学生理解用一元一次方程解工程问题的规律；2．通过对“工程问题”的分析，进一步培养学生用代数方法解应...
培养小学生解决实际问题能力的研究摘要：在小学数学教学活动中，培养解决问题能力也处于一种核心地位。它不仅是实际教学的需要，也是新课改...
一、课题§3.4实际问题与一元一次方程（2）二、教学目标1．提高学生列方程解和、差、倍、半问题的能力，使学生注意所列方程中的单位要统一...
22.3实际问题与一元二次方程（1）创设情境11有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？1．列...
8.3再探实际问题与二元一次方程组课堂练习（一）例1要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做盒身2个，或者做盒底盖3个，如果1个盒身和2个...
