中间或末尾有零的三位数连续退位减法(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中间或末尾有零的三位数连续退...
具有零极点补偿的电流模式的两级运放
第 10 课时 商中间有零和末尾有零的除法（一）教学内容：教材第 28～30 页例 5、6 及“做一做”，练习七第 1～4 题。教学目标：1...
商中间有零的除法的笔算除法 教学时间：3 月 18 日 教学目的： 1、使学生掌握在除的过程中要商 0 的两种情况：一种是 0 除以任何...
商末尾有零的除法教学内容： 教材第 25 页例 7. 教学目标：1、知识与技能目标（1）掌握三位数除以一位数，末尾有0 的除法的笔算方法...
课 题中间末尾有零的退位减法：教学内容:第 24 页例 2、例 3，完成练习六第 1～3 题。教学目标1,使学生正确计算三位数减三位数的连...
课题名称乘数末尾有0的乘法授课时间2012.3.23教学目标1、经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2...
中间、末尾有零的退位减法教学设计三门晏站小学吴春华教学背景：本节课是在学生学过不连续、连续退位减法的基础上进行的，虽然也是退位减法...
课题一个因数中间或末尾有0的乘法备课人丁密红课时1课时教学目标情感态度与价值观：知道0和任何数相乘都得0的结论掌握一个因数末尾有0的笔...
课题五：中间或末尾有零的三位数连续退位减法班级课时1课时主备人审核人使用人使用日期教学思路（纠错栏）使用说明及学法指导：1、结合问题...
乘数中间有0的乘法教学内容；教材第76-77页。教学目标：1．经历“一个数与0相乘仍得0”的探索过程，初步感受“一个数与0相乘仍得0”的合理...
乘数中间有零的乘法教学内容：国标本小学数学三年级上册乘数中间有零的乘法（81~82页）教学目标：1知识与技能：在学生掌握三位数乘一位数的...
《因数中间或末尾有零的乘法》教学案例及分析学生的认知结构，只有在经历学习活动的过程中主动才能完成。只有学生本人的积极思考、主动探索...
《商中间或末尾有零的除法》说课稿【教材分析】我执教的这节课是三年级下册第二单元第二节笔算除法的第五课时，属于“数与代数”的领域。本...
一个因数末尾有零的乘法导学案三年级数学班级姓名等级【课前预习案】：1、口算：30×2=10×6=300×2=40×6=3000×4500×6=80×50=700×8=2...
1温故知新2情境创设3新知学习4闯关练习学海导航7答：已检查的茄子地比已检查的白菜地多87棵。8已检查的茄子地比已检查的白菜地多多少棵?276...
两位数乘一位数笔算（连续进位）多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。7×8＋6＝627×4＋5＝...
一个乘数末尾有0的乘法多位数乘一位数100×0＝小结：“0”和任何数相乘还得“0”。0×45=自己试一试吧！数位是订的？先算什么？小朋友，你...
连续退位减法减数中间有零的（二）一、复习旧知一、复习旧知550－380550－380071＝170相同数位对齐,从个位减起。笔算减法时应注意什么？算...
一个因数末尾有0的乘法3×2=30×2=300×2=3000×2=10×6=300×6=500×6=40×6=66060060006024018003000227×5603×4方法一280×3__________...
