利用平方差公式因式分解说课流程 利用平方差公式因式分解 教 材 分 析教 法 分 析学 法 指 导教 学 过 程板 书 设 计时 ...
14.3.2 公式法第 2 课时 运用完全平方公式因式分解课件说明• 本课是在学生学习了分解因式的平方差公式的基础 上,研究第二个公式—...
公式法 你能将多项式 x2 - 16 与多项式 m 2 - 4n2 分解因式吗 ? 这两个多项式有什么共同的特点吗 ?(a+b)(a - b) = a2...
1、幂的乘方:(am)n=amn复习逆用:amn=(am)n=(an)m2、积的乘方:(ab)n=anbn逆用:anbn=(ab)n如:a6=如:22x2=,9y2=,-25x2=(2x)2(...
义务教育课程标准实验教科书八年级(上册)八年级数学第十四章轴对称等边三角形BACD将两个含有板有30°的三角尺如图摆放在一起,你能借助这...
14.3.2公式法(第一课公式法(第一课时)时)————平方差公式平方差公式小组活动a将准备好的卡纸剪拼成长方形(不能浪费纸张)卡纸的面...
14.3.2公式法(1)教学目标知识技能:1.掌握用平方差公式因式分解的方法。2.掌握提公因式法、平方差公式因式分解的综合运用。能力培养:1.经...
1.什么叫多项式因式分解?把一个多项式分解成几个整式的积的形式.2我们学习了什么方法进行因式分解?旧知回顾提公因式法因式分解3.把下列多...
1、填空①②[来源:学科网]③④⑤口算:2、把乘法公式倒过来,就得到,把它作为公式,可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫...
§14.3.2公式法—运用完全平方分解因式一.精心选一选1、下列各式是完全平方公式的是()A.16x²-4xy+y²B.m²+mn+n²C.9a²-24ab+16b²D.c...
14.3.2因式分解公式法————平方差(学案)一、教学目标(一)、知识与技能:1.使学生了解运用公式法分解因式的意义;2.使学生掌握用平...
14.3.2公式法—平方差公式问题1:把下列各式分解因式ayaxmymx63)(yxa)2(3yxm多项式整式的积依据:==提公因式法=)(3)(2nmnma)...
公式法(一)教学目标1.知识与技能会应用平方差公式进行因式分解,发展学生推理能力.2.过程与方法经历探索利用平方差公式进行因式分解的...
14.3.2公式法(平方差公式)教学目标:1、掌握平方差公式的特点,能运用平方差公式进行因式分解2、掌握平方差公式分解因式的方法,掌握提公因...
济源市实验中学五环自主教案主备人崔建强年级学科八数备课时间11月使用人课型新授上课时间11月课题§15.5.3.2公式法(二)教学目标(一...
14.3.2公式法(一)导学案备课时间201()年()月()日星期(三)学习时间201()年()月()日星期()学习目标1.能说出平方差公式的特...
14.3.2因式分解公式法————平方差重庆两江中学黄娟一、教学目标(一)、知识与技能:1.使学生了解运用公式法分解因式的意义;2.使学生...
14.3.2因式分解-平方差公式课后作业一、分解因式(1)2xyx(2)2220951ba(3)22)23()32(yxyx(4)424255bmam(5)xyxy333
洛阳市第十四中学八年级数学导学案14.3.2公式法——平方差公式分解因式导学案【学习目标】1.进一步理解因式分解的意义。2.经历探究平方差公...
竹条实验中学八年级数学导学案课题:14.3.2平方差公式分解因式课型:新授课主备人:备课组长:复核人:学习目标:1.能说出平方差公式的特...