利用平方差公式因式分解说课流程 利用平方差公式因式分解 教 材 分 析教 法 分 析学 法 指 导教 学 过 程板 书 设 计时 ...
14.3.2 公式法第 2 课时 运用完全平方公式因式分解课件说明• 本课是在学生学习了分解因式的平方差公式的基础 上，研究第二个公式—...
公式法 你能将多项式 x2 － 16 与多项式 m 2 － 4n2 分解因式吗 ? 这两个多项式有什么共同的特点吗 ?(a+b)(a － b) = a2...
1、幂的乘方：（am）n=amn复习逆用：amn=（am）n=（an）m2、积的乘方：（ab）n=anbn逆用：anbn=（ab）n如：a6=如：22x2=,9y2=,-25x2=(2x)2(...
义务教育课程标准实验教科书八年级（上册）八年级数学第十四章轴对称等边三角形BACD将两个含有板有30°的三角尺如图摆放在一起,你能借助这...
14.3.2公式法（第一课公式法（第一课时）时）————平方差公式平方差公式小组活动a将准备好的卡纸剪拼成长方形（不能浪费纸张）卡纸的面...
14.3.2公式法（1）教学目标知识技能：1.掌握用平方差公式因式分解的方法。2.掌握提公因式法、平方差公式因式分解的综合运用。能力培养:1.经...
1.什么叫多项式因式分解？把一个多项式分解成几个整式的积的形式.2我们学习了什么方法进行因式分解？旧知回顾提公因式法因式分解3.把下列多...
1、填空①②[来源:学科网]③④⑤口算：2、把乘法公式倒过来，就得到，把它作为公式，可以把某些多项式进行因式分解，这种因式分解的方法叫...
§14.3.2公式法—运用完全平方分解因式一.精心选一选1、下列各式是完全平方公式的是（）A.16x²-4xy+y²B.m²+mn+n²C.9a²-24ab+16b²D.c...
14.3.2因式分解公式法————平方差（学案）一、教学目标（一）、知识与技能：1．使学生了解运用公式法分解因式的意义；2．使学生掌握用平...
14.3.2公式法—平方差公式问题1：把下列各式分解因式ayaxmymx63)(yxa)2(3yxm多项式整式的积依据：==提公因式法=)(3)(2nmnma)...
公式法（一）教学目标1．知识与技能会应用平方差公式进行因式分解，发展学生推理能力．2．过程与方法经历探索利用平方差公式进行因式分解的...
14.3.2公式法(平方差公式)教学目标：1、掌握平方差公式的特点，能运用平方差公式进行因式分解2、掌握平方差公式分解因式的方法，掌握提公因...
济源市实验中学五环自主教案主备人崔建强年级学科八数备课时间11月使用人课型新授上课时间11月课题§15．5．3．2公式法（二）教学目标（一...
14.3.2公式法（一）导学案备课时间201（）年（）月（）日星期（三）学习时间201（）年（）月（）日星期（）学习目标1.能说出平方差公式的特...
14.3.2因式分解公式法————平方差重庆两江中学黄娟一、教学目标（一）、知识与技能：1．使学生了解运用公式法分解因式的意义；2．使学生...
14.3.2因式分解-平方差公式课后作业一、分解因式（1）2xyx（2）2220951ba（3）22)23()32(yxyx（4）424255bmam（5）xyxy333
洛阳市第十四中学八年级数学导学案14.3.2公式法——平方差公式分解因式导学案【学习目标】1.进一步理解因式分解的意义。2.经历探究平方差公...
竹条实验中学八年级数学导学案课题：14.3.2平方差公式分解因式课型：新授课主备人：备课组长：复核人：学习目标：1．能说出平方差公式的特...
