引入新课引入新课℃℃℃50-10问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m...
课题：11.2.2三角形的外角教学目标知识与技能1.理解外角的定义并能够识别三角形的外角.2.理解三角形外角的性质,能够用三角形外角性质求与三...
书山有路勤为径学海无涯苦作舟11.2.2三角形的外角博州温泉县初级中学：王玉霞王师傅的“神机妙算”在一次飞机模型设计大赛上，小东与王师傅...
![19[1].2.2一次函数(第二课时)导学案](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/25/5386751/thumb-P1-44724dfd-42f3-4add-a3fb-2d029255a50d-320x453.webp)
19.2.2一次函数学习目标：1、会画一次函数的图象，知道一次函数之间的关系，体会数形结合的数学思想。2、初步理解一次函数图象的性质，了解...
1课堂教学设计表课题名称§14.2.2完全平方公式学科数学授课班级授课时数1授课教师陈红授课时间本节课教学内容分析《完全平方公式》是学生在...
线段垂直平分线性质练习1．直线CD是线段AB的垂直平分线，P为直线CD上的一点，已知线段PA=6，则线段PB的长度为（）．A．3B．4C．5D．6【设计...
子洲县实验中学七年级备课组学生自主学习方案班级：姓名：编号：科目七年级数学课题1.2幂的乘方与积的乘方(2)授课时间设计人：李彩萍审定：...
1.2.2数轴1.判断题:（1）直线就是数轴;（）（2）数轴是直线;（）（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示;（）（4）数轴上到原点距离...
11.2.2三角形的外角姓名1、若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定2...
以学定教，润泽点化，共生共荣以学定教，润泽点化，共生共荣广州市南国学校“生态课堂”教学建模活动——优质课竞赛14.2.2完全平方公式你能...
12.2.2全等三角形的判定（2）1、如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE.求证：△ACD≌△BCE。2、如图：点B在线段AD上，B...
24.2.2直线和圆的位置关系第1课时点和圆的位置关系有几种？设点到圆心的距离为d，圆的半径为r，则：点在圆外d>r;点在圆上d=r；点在圆内d
第第22章二元一次方程组章二元一次方程组2.22.2二元一次方程组的解法二元一次方程组的解法数学七年级下数学七年级下2.2.22.2.2加减消元法加...
11.2.2三角形的外角练习基础练习1.判断下列命题的对错.（1）三角形的外角和是指三角形的所有外角的和.（）（2）三角形的外角和等于它的内角...
……………………………………………粘………………………………贴………………………………线……………………………………§1.2.2直角三...
![19[1].2.2一次函数(2)一次函数的图像和性质](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/5018052/thumb-P1-0c7b23f9-6899-4499-add8-949f6f5d23ff-320x240.webp)
正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是直线，那么一次函数的图象也会是一条直线吗？它们图象之间有什么关系?一次函数又有什么性...
课后作业1、直角三角形的两直角边分别是5cm,12cm则其内切圆的半径为______.2、直角三角形的两直角边分别是a、b.则其内切圆的半径为______BC...
复习巩固在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线．5.2.2平行线的判定●一放二靠三推四画1l2lAB思考：三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=2...
![11.2.2三角形外角.2.2三角形外角课件-新课标[原创]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/5002785/thumb-P1-05f26e9e-f9c0-4a6b-b958-9fc0f3e7c83b-320x240.webp)
不相邻内角B外角相邻内角1ACD∠A＋∠B＋∠1＝∠ACD＋∠1＝180º180º1、什么是三角形的外角？三角形的一边与另一边的延长线组成的角，如图...
![七年级数学下册 9[1].2.2 实际问题与一元一次不等式教案 人教新课标版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/04/3233959/thumb-P1-c035a3d9-5a84-4503-805a-2bb4f5db6ac7-320x453.webp)
9．2实际问题与一元一次不等式（二）教学目标：1．会解一元一次不等式.2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系.教学重点、难点教学过程：...
