《苏轼词二首》责 任1920 年，有个 11 岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5 美元。在当时，12.5 美元...
说“木叶”（学案）明镜中学：刘海燕【学习目的】1、理解课文内容，弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。2、从文章所阐述的知...
《说“木叶”》学案（预习和课堂设计）(人教版高二必修)课前预习 1.基础字词 （1）识读字音 征戍（shù） 橘颂（jú） 招徕（lái） ...
《蜀道难》学案教学目标：1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵...
《蜀道难》学案【学习目标】1．知识和能力：了解作者、整体感知诗的寓意，知人论“诗”；反复诵读，鉴赏诗的意境美和声韵美。2．情感态度价...
《铸剑》学案晨读广场真善美 如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼•罗兰《哥拉•布勒尼翁》不管是多么值得尊敬的人，我也决不...
长江三峡刘白羽【课前导航】 （告别三峡）三峡工程蓄水后，江水改走明渠，库区内主要人文和自然景观有 39 处被全部或部分淹没，小三峡内...
《雨巷》学案教学目标：1、培养学生对诗歌的感知、体验能力２、训练学生对诗歌词语的认识能力３、掌握丁香姑娘的象征意义４、掌握诗歌基础...
“设计未来”板块学案学习目标1、了解毕淑敏及其作品风格，了解作者对生命最宝贵的东西的选择。 2、掌握文中衬托、对比、比喻等修辞手法，...
《蒙娜丽莎的魅力》导学学案学习目标1．通过文本的学习，让我们走进绘画艺术的殿堂，用敏感的心灵去感受艺术的魅力2．在反复诵读的基础上，...
咏史怀古诗的鉴赏学案学习目标： １．了解怀古咏史诗的思想内容和艺术特色 ２．掌握怀古咏史诗的解题方法和技巧 一、怀古咏史诗的概念 ...
《落日》学案【教学目标】 一、认知目标： 1、了解通讯的相关知识。 2、理解文章内容，锻炼捕捉文章要点的能力，并体会作者选材组材的方...
《论无性造人》学案导学导学目标： 1.了解无性造人的知识及作者的态度。 2.学习本文推理严密、层次清晰的论证特点。 3.领会课文清...
《论厄 运》学案设计临清市第二中学【导语】同学们知道所听乐曲的名字吗？听后有什么感受？知道是在什么情况下谱写的吗？我们难以体味贝多...
《项链》 [学习导航]：一、在学习外国文学作品时，首先要了解作者生平及创作风格。莫泊桑被誉为“世界短篇小说之王”，是世界三大短篇小说...
《荔枝赋并序》一、导入：回忆描写荔枝的诗句: “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人” （宋）苏东坡 “长安回望绣成堆，山顶千门次第开。...
《项链》导学学案毋庸讳言，虚荣之心人皆有之，只是大小、强弱罢了。站在人性论的角度看这本无可厚非，但是当你付诸行动让虚荣心获得满足的...
老人与海［学习目标导航］学习提示1、知识目标：了解海明威及其创作情况。2、能力目标：鉴赏老人的形象，体会表现手法。3、情感目标：学习...
《项脊轩志》学案学习要点1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法，辨析“顾、去、归”等多义词的意义。2...
始得西山宴游记 学案【课文悟读】读柳宗元的山水游记，很容易被那奇丽秀美的山水风光所陶醉，仿佛和作者一起消融在那邈远无限的景色之中，...
