《过秦论》导学案 第一课时 高一语文 裴晓红 20 １ 4 年 3 月６日 编号:1 ９ 【学习目标】1、了解作者。(A 级)２、学习文章一...
1.2 第 4 课时 循环结构学习目标：1.了解循环结构的概念，能运用流程图表示循环结构； 2.能识别简单的流程图所描述的算法； 3.发展学...
1.2 第 3 课时 选择结构学习目标：1. 进一步理解流程图的概念，了解选择结构的概念，能运用流程图表达选择结构； 2.能识别简单的流程...
第四章 三角函数一 任意角的三角函数【考点阐述】角的概念的推广．弧度制．任意角的三角函数．单位圆中的三角函数线．同角三角函数的基本...
1.2 第 2 课时 流程图与顺序结构学习目标：1.了解流程图的概念，了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等）...
1.2 第 5 课时 流程图复习课学习目标：1.能运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构；能识别简单的流程图所描述的算法； 2.训练...
1.2.3 映射使用说明：“自主学习”5 分钟，发现问题，小组讨论，展示个人成果，教师对重点概念点评。 “合作探究”10 分钟，小组讨论，...
第一章 统 计1.2 从普查到抽样自主学习学习目标1．了解普查与抽样调查的概念．2．明确普查与抽样调查的优缺点．自学导引1．当__________...
§1.2 充分条件与必要条件学习目标：1、理解推断符号“”的含义；2、理解掌握充分条件、必要条件的意义及应用；3、培养逻辑推理能力。一、...
第 6 节 循环语句1.对当型循环结构叙述不正确的是（ ）A. 当给定的条件成立（真）时，反复执行循环体，直到条件不成立（假）时，才停...
正弦定理学案一、预习问题：1、在直角三角形中，由三角形内角和定理、勾股定理、锐角三角函数，可以由已知的边和角求出未知的边和角。那么...
集合小结考试内容及要求（1）集合的含义与表示① 了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.② 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举...
§1.1（2）弧度制1、1 弧度的定义：_____________________________________________2、圆心角弧度公式：圆半径为 r,圆心角 所对弧长为...
1.1.3 集合的基本运算(第一课时)一、课时学习目标 1、知识与技能：理解并集、交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。 2、过程与方...
1.2.2 充要条件自主学习：预习课本 11-12 页，完成下列问题1．一般地，如果既有，又有，就记作：, 这时 p 既是 q 的充分条件，又是...
第 5 节 条件语句1.任意给定三个正实数，设计一个算法程序判断分别以这三个数为三边边长的三角形是否存在.2.完成下列程序，输入 x 的...
1.2.2 组合学习目标：1、通过实例理解组合的概念，能用计数原理推导组合数公式；2、会用组合数公式解决简单的实际问题。一、主要知识： 1...
直线、平面、简单多面体1、三个公理和三条推论：（1）公理 1：一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。这...
1.1.2 余弦定理 学案【预习达标】在 ΔABC 中，角 A、B、C 的对边为 a、b、c，1.在 ΔABC 中过 A 做 AD 垂直 BC 于 D，则...
第 3 节 条件结构和循环结构1.程序框图是描述的常用工具. A. 程序 B. 算法 C. 数据结构 D. 计算规则2.程序框图中的功能是( )A....
