9.14.3公式法--完全平方公式教学目标：1.会分析和判断一个多项式是否为完全平方式。2.进一步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法。3....
24.7平面向量的分解（第1课时）教学目标设计1．理解向量的线性运算的意义，会化简线性运算的算式，对简单的线性运算会画图表示结果.2．知道...
9.8.1幂的乘方教学目标：1、理解幂的乘方的意义。2、掌握幂的乘方的法则，能熟练地进行幂的乘方运算。3、经历探究幂的乘方法则的过程，体验...
9.13提取公因式法（第2课时）教学目标：认知目标：理解公式am+bm+cm=m(a+b+c)中的m不仅可以表示单项式，也可以表示多项式。能力目标：能较...
24.4相似三角形的判定（第1课时）教学目标11．知道相似三角形的定义及有关概念，知道相似比为．知道相似三角形的定义及有关概念，知道相似...
9.14.1公式法分解因式-平方差教学目标：知识与技能：掌握使用平方差公式进行因式分解的方法，并能熟练使用平方差公式进行因式分解；过程与...
11.1图形的平移教学目标：1、理解平移的概念；掌握图形的平移所具有的对应点的连线的特征,理解平移前后对应边角的关系2、能按要求作出简单...
9.12.1完全平方公式教学目标：知识与技能：1、理解公式的推导，了解公式的几何背景2、掌握平方差公式的结构特征，会运用公式进行熟练的运算...
10.2分式的基本性质教学目标1、认知目标：通过类比分数的基本性质，使学生理解和掌握分式的基本性质；掌握约分的方法和最简分式的化简方法...
17.4一元二次方程的应用（第二课时）教学目标：1、会列一元二次方程解应用题。2、通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力，分析问题、...
24.3三角形一边的平行线（第2课时）【学情分析】本节课是三角形一边的平行线的第2课时，是在学完“三角形一边的平行线性质定理”的基础上学...
24.5相似三角形的性质（第2课时）教学目标1、掌握“相似三角形性质定理2和3”；2、经历相似三角形性经历相似三角形性质定理质定理22、、33...
24.2比例线段（第2课时）教学目标：巩固黄金分割的运用．教学内容分析由于黄金分割及黄金数的有关知识第一次碰到，学生有点不适应，知识的...
25.4解直角三角形应用（第2课时）教学目标进一步学习如何把某些实际问题的数量关系归结为直角三角形各元素之间的关系，将实际问题转化为数...
24.4相似三角形的判定（第3课时）教学目标11、掌握相似三角形的判定定理、掌握相似三角形的判定定理33；；22、会综合运用所学的三个定理判...
9.6.1整式的加减教学目标：知识与技能：能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简。过程与方法：经历类比带有括号的有理...
24.4相似三角形的判定（第5课时）教学目标综合运用所学判定定理结合相似三角形的定义进行判定或计算综合运用所学判定定理结合相似三角形的...
11.6.1轴对称图形教学目标：1、理解两个图形关于一条直线成轴对称的意义，知道轴对称图形的基本性质。2、掌握“轴对称图形”与“两个图形关...
25.4解直角三角形的应用（第1课时）教学目标1．掌握仰角、俯角概念；2．在用解直角三角形的知识解决实际问题的过程中，感受数学与生活的紧...
26.2特殊二次函数的图像（第5课时）教学目标设计1．会根据不同的条件，利用待定系数法求二次函数的解析式．2．会利用对称性画二次函数的图...
