5.5 等式的性质一、根据等式的性质在○里填上运算符号，在□里填数。1． 6 x=48 2. x=60 X=48○ 4 x=60○ 3．2 x=32 4. 8x=40...
人教版五年级上册数学《等式的性质》教学设计教案 课题：第五单元：简易方程——等式的性质 课型：新授 时间：2017 年11 月 2 日 ...
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 www.21cnjy.com课题：等式的性质各位老师，大家好！今天我说课的内容是泰山版七年级数学第八章 ...
简易方程等式的性质如果 1 把茶壶重 ag ， 1 个茶杯重 bg ，你能得出什么结论？a=2b平衡两边同时各放上 1 个同样的茶杯，天平会...
苏教版五年级数学下册教学目标1.知识与技能：通过学习，知道等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。2.过程与方法：根...
3.1.2等式的性质1.会叙述等式的性质,能运用等式性质将简单的一元一次方程进行变形,从而求出一元一次方程的解.2.重点:运用等式的性质解简单...
aba=b+ba=b+ba+b=b+b+b如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？1个花盆...
3.1.2等式的性质课前复习题：1.什么是方程?2.什么是方程的解?3.方程的解最终必须化成什么样的形式?含有未知数的等式叫做方程使方程左右两边...
七年级数学导学案班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿第2课时3.1.2等式的性质导学目标：掌握等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程；重点...
算一算，试一试能否用估算法求出下列方程的解：（学生不用笔算，只能估算）(1)4x=24(2)x+1=3(3)46x=230(4)2500+900x=15000321)2(...
3.1.2等式的性质（一）一、试估算下列方程的解的解吗？、你能估算出方程31,2441xx2,6xx24323124xxx、你能估算...
aba=b+ba=b+ba+b=b+b+b如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？1个花盆...
算一算，试一试能否用估算法求出下列方程的解：（学生不用笔算，只能估算）(1)4x=24(2)x+1=3(3)46x=230(4)2500+900x=15000321)2(...
等式的性质本节内容3.21.如果七年级(1)班的学生人数=七年级(2)班的学生人数，现在每班增加2名学生，那么七年级(1)班与七班级(2)班的学生人...
1+2=3a+b=b+aS=ab4+x=7观察:这4个式子的共同点是什么？用等号“=”来表示相等关系的式子，叫做等式．有“＝”是等式判断:A、1+2+3+4+5B、2...
简易方程等式的性质如果1把茶壶重ag，1个茶杯重bg，你能得出什么结论？a=2b平衡两边同时各放上1个同样的茶杯，天平会发生什么变化？a＋b=2b...
《等式的性质》教学设计教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第64～65页内容教材分析：教材首先提出问题：同学们你们好，你用天平做过游...
《等式的性质》教学设计【教学目标】知识技能：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解并能用语言表述等式的性质，能用等式的性质解简...
人教版五年级上册数学《等式的性质》教学设计教案课题：第五单元：简易方程——等式的性质课型：新授时间：2017年11月2日一、教学内容：教...
3.1.2等式的性质1.会叙述等式的性质,能运用等式性质将简单的一元一次方程进行变形,从而求出一元一次方程的解.2.重点:运用等式的性质解简单...
