苏教版小学语文三年级下册《我应该感到自豪才对》精品教案（课前读两遍课文，基本达到读准字音，读通句子）1、读第一遍课文，不会读的字看...
小学三年级语文《我应该感到自豪才对》原文、教案及教学反思【导语】《我应该感到自豪才对》这篇童话层次清楚，语言简洁，情趣盎然，寓动物...
《我应该感到自豪才对》三年级说课稿 一、说教材 《我应该感到自豪才对》是苏教版语文课本第六册第五单元中的一篇课文。这是一篇语言浅显...
《我应该感到自豪才对》教学反思《我应该感到自豪才对》教学反思 1 《我应该感到自豪才对》是一篇有趣的童话。给孩子们展示了一个非常好...
时间：春天地点：小溪边人物：小骆驼、小红马、骆驼妈妈。第一幕“”（幕启。小骆驼吃好早饭出来散步，来到一条小溪边，就照起了 镜子 。...
《我应该感到自豪才对》后续 第三天，小骆驼又来小溪边照镜子，小红马走过来嘲笑的说：“你来照镜子你不知到你长得多难看吗。”天 小骆驼...
我最满意的一个教学设计——《我应该感到自豪才对》 葛丽娜 设计理念： 语文教学的根本目标是促进儿童的语言发展，而语言的发展惟有通过...
精品文档---下载后可任意编辑《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计 《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计 1 教学要点：凭借对课文...
下载后可任意编辑《我应该感到自豪才对》教学设计模板《我应该感到自豪才对》教学设计模板 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到...
教学课题：《我应该感到自豪才对》 课时：第二课时 教材分析：《我应该感到自豪才对》是苏教版第 6 册 14课课文。讲述了小骆驼因为小...
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苏教版三下《我应该感到自豪才对》课件CATALOGUE目录• 教学目标• 教学内容• 教学过程• 教学方法• 教学评价• 教学资源教学目标0...
第一节课 课题三下《我应该感到自豪才对》执教者：王雯学校：陕西省商洛市镇安县城关小学会场：审计学院会场记录者：童话剧南湖二小三 1...
14.苏教版小学语文三年级下册1 、骆驼的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩。2 、驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大...
我应该感到自豪才对“你的（）又大又厚，眼皮上长着（），背上还有（），多（）呀！”小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那...
我应该感到自豪才对•疙瘩松散镜子•委屈一趟陷进•足够铺天盖地闭眼“你的（）又大又厚，眼皮上长着（），背上还有（），多（）呀！”小骆...
“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠无边无际的大沙漠风沙铺天盖地的...
《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计李秀琴教材分析：本文是一篇童话。通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行...
《我应该感到自豪才对》教学设计（第一课时）教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、能正确、美观地书写本课生字。认识1个多音字“散”...
我应该感到自豪才对“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”脚掌两层睫毛肉疙瘩难看（茫茫的）大沙漠（...
