苏教版小学语文三年级下册《我应该感到自豪才对》精品教案（课前读两遍课文，基本达到读准字音，读通句子）1、读第一遍课文，不会读的字看生字表，达到读准字音
2、读准生词的读音
（自己读、检查指导、帮对互查）3、检查指导读课文
相机指导看图理解，“镜子”指什么
4、我们不仅应该把课文读正确、读通顺，还要读的有感情，听老师是怎么读得有感情的，听后说一说
读法（把自己当成是文中的人，像课文中的人物那样想、那样说，读谁像谁；注意提示语，注意体会人物说话时的心情、语气
）5、像老师这样把课文读的有感情
6、理解“茫茫的大沙漠、松散的沙子、无边无际的大沙漠、一阵风沙铺天盖地刮过来”的意思
7、第 4 题：说什么、怎么做
方式（南排编故事，北排、中间表演，选好人），准备好
8、发放《沙漠之舟》，找骆驼值得自豪的地方画下来
9、你感到自豪的是什么
10、仔细倾听、大胆发言：自己主动站起来针对别人的发言进行评价、补充、纠正、挑战、提问 1 次加 5 分，老师指名发言 1 次加 2 分，举手 1 次加 1 分（没能够发言）
5：11111 2：1111 1：1111课前：帮对检查读生词、读课文，并随机纠正
指导课教案一、导入课题：（2 分钟）同学们，今日我们共同学习一篇新课文，读——《我应该感到自豪才对》（课前板书课题）
看到这个课题你想知道什么
）书读百遍，其义自见
我信任大家只要仔细读书这些问题都能够解决，有信心吗
二、检查词语：（2 分）1、通过预习，这些词语你都会读了吗
骆驼 疙瘩 俯下身子 镜子（带点的字都读轻声）委屈 走一趟 多亏 陷进 足够 闭上 sǎn 松散 铺天盖地sàn 散步 （自己读一遍——找两生读，相机面对大家指导读——齐读）三、检查读课文：（5 分）这些生词同学们都会读了，课文读得怎么样了呢
谁同意读给大家听
（指名五位同学读——师生
