下载后可任意编辑《最大公因数》评课稿江老师的课，注重新旧知识的联系，用复习题为新课做铺垫，一举两得。由一句学习名言“温故而知新”导...
下载后可任意编辑《求一个数的几分之几是多少的整理与复习》评课稿听了五年级张老师的一节《求一个数的几分之几是多少的整理与复习》，我也...
下载后可任意编辑五年级《3的倍数的特征》评课稿今日听了xx小学段老师上的《3的倍数的特征》这节课，让我受益匪浅，感受了在新课堂模式中，...
下载后可任意编辑小学语文《穷人》评课稿陈老师上《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良...
下载后可任意编辑人教版六年级数学上册《利率》的评课稿听了杨爱军老师这节课，我的第一感受就是舒适。40分钟的时间过得太快了，但是学的知...
下载后可任意编辑《富饶的西沙群岛》教后评课稿【翁老师与屈校长的建议】1.指令应更清楚更有力2.学习方式可以更有趣更多样，例如小组合作3....
下载后可任意编辑《小石潭记》评课稿《小石潭记》是柳宗元《永州八记》中的名篇，陶燕琴老师的教学设计旨在透过文本抓住人物的灵魂，以文解...
下载后可任意编辑六年级《我的舞台》评课稿《我的舞台》是人教版六年级上册第28课，是一篇略读课文。作者吴霜。本篇课文条理清楚，生动有趣...
下载后可任意编辑骨干老师岗位实践研修评课稿范文今日听了指导老师xxx的《欲速则不达》一课，近距离领略了名师的风采。首先，x老师的善于引...
下载后可任意编辑《生活中的轴对称》评课稿林老师关于《生活中的轴对称》（人教版八年级上册第十二章）这节课，内容上凸显“生活中处处有数...
下载后可任意编辑蚂蚁和蝈蝈听课记录及评课稿一、复习导入：1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练：1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都...
下载后可任意编辑小学语文评课稿一等奖(12篇)小学语文评课稿一等奖第1篇：《景阳冈》评课稿今日听了田老师执教的《景阳冈》一课，感触良多...
下载后可任意编辑《金钱的魔力》评课稿范文《金钱的魔力》是世界知名作家马克吐温的《百万英镑》的节选内容。课文主要讲了“我”到裁缝铺买...
下载后可任意编辑八年级下册《有的人》评课稿本周工作室活动是师傅和杨**师兄同课异构初中课文《有的人》，听完课，评完课，触动很大。也反...
下载后可任意编辑三年级语文《画杨桃》评课材料今日上午听了李**老师讲的《画杨桃》一课，感触颇深。以下几方面特别值得我学习。一、“瘦身...
下载后可任意编辑听课评课工作自查报告1.听课评课工作自查报告课堂上老师们灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学...
下载后可任意编辑九年级语文上册《杨修之死》评课稿《杨修之死》选自人教版九年级上册第五单元。本单元是小说单元，所选课文基本上是四大名...
下载后可任意编辑三年级《她是我的朋友》评课稿4月13日，本年级的刘xx老师执教了《她是我的朋友》一课。《她是我的朋友》是小学语文第六册...
下载后可任意编辑四年级语文《中华民族的最强音》评课稿全市教育系统“一师一优课，一课一名师”活动拉开大幕。根据学校的活动安排，校级“...
下载后可任意编辑五年级《桥》评课稿今日听了xx老师试讲《桥》一课，感触很深。清楚的思路、灵活的教发，活跃的课堂气氛，给我留下了深刻的...
