小学美术评课评语【篇一：美术评课稿两篇】评课稿课题：《留住秋天》主讲：井华课型：新知探究本课一节造型表现课，学习目标是让学生通过动...
小学科学评课评语【篇一：小学科学评课稿】小学科学评课稿一、创设情境，以实验调动学生积极性。教师在引入新课时，都是从已学知识入手，开...
小学作文教学评课稿【篇一：作文指导课评课稿】作文课评课稿贺一波老师的作文指导课，能结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性...
小学英语评课发言稿【篇一：小学英语教研组经验交流会材料一】剡山小学英语教研组工作交流发言稿老师们好:今天有幸能和在座的各位一起交流...
篇一：初中英语评课稿初中英语评课稿2010年3月王云云老师的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指...
听《观课听课评课》心得“听”主要指听课者通过耳朵的听或眼睛的看，来获取教学活动中的信息；“听”的对象是师生在教学活动中的有声语言往...
听《观课，听课，评课方法探讨》有感4月19日，我有幸来到菲莉集团参加镇教委办组织的20XX年xx市小学学科教师教学能力提升校本研修通识培训...
学习《听课评课与优秀案例解析》心得通过学习《听课评课与优秀案例解析》中第三章内容，使我认识到自己在以前听课中存在着许多的误区。1、...
学习《听课和评课》心得体会学习《怎样听课和评课》心得体会文澜江中心学校刘虹听评课的目的可以概括为两种。一是为了观摩学习，二是为了商...
《圆锥的体积》评课今天，我们校内教研课中，听了郭晓青老师的《圆锥的体积》一课。本课内容是小学数学六年级的内容。课堂上，刘老师教学环...
《圆柱的体积》评课稿翟老师的这节课是青岛版小学教材五年级下册的内容，本节课给我的总体印象是：一．老师的基本素质很高。语速的控制得当...
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徐萍五年级《因数和倍数》评课稿《因数和倍数》评课稿《因数和倍数》这一堂课在各个版本中的内容和学习目标都存在着差异。今天听了《因数和...
四年级语文《颐和园》评课稿评课教师：黎玲时间：2015年11月17日星期三上午：第三节班级：四（1）班授课教师：潘庆丽今天早上第一节课，我...
2017-2018四年级下册数学评课稿吴良平这节课，陈老师把课堂让给学生，让学生在轻松愉快的氛围中体验数学与生活的联系，教师起到组织者、引...
复式条形统计图复式条形统计图是人教版四上的内容，学生在此之前已学过单式条形统计图，对于单式条形统计图的绘制、特点等已经掌握。那将什...
《大自然的启示》习作教学评课稿各位领导，各位老师，大家好。刚才听了东城小学刘建新老师所上的人教版四年级下册《大自然的启示》习作指导...
地理评课稿（整理）(一)从教学目标上分析体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。如何正确理解这三个目标之间的关系，也就成了如何准确...
幼儿园语言评课稿幼儿园语言评课稿，是否给幼儿创造了与同伴相互学习、探讨、交流、分享的机会,是否给予幼儿反思性学习、选择性学习的机会...
“基本不等式”评课与反思最近,本人在平沙校区上了一节“基本不等式”的交流课。根据因材施教的原则,我做了充分的准备。课后听课教师做了认...
