怎样听课、评课听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤...
下载后可任意编辑三年级语文《月球之谜》评课稿《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蕴含了丰富...
下载后可任意编辑大班《袋鼠运西瓜》评课稿整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终，由易到难，用塑料袋套着双脚练习向前行进跳－－最后通过游戏《...
下载后可任意编辑四年级语文下册《纪昌学射》评课稿听了李xx老师的《纪昌学射》一堂课。让我感受颇深。一．游戏导入，兴趣盎然这堂课首先以...
下载后可任意编辑四年级语文《自然之道》评课稿《自然之道》是人教版新课标教材小学四年级语文下册的一篇精读课文。这篇课文以作者一行人在...
下载后可任意编辑四年级语文《一枚金币》评课稿《一枚金币》是北师大版小学语文教材四年级下册“金钱”单元的一篇主体课文。高志平老师选择...
下载后可任意编辑向量的概念及表示评课稿范文一、让数学的文化品位与人文精神渗透到日常数学课堂中《高中数学课程标准（实验）》已把“数学...
下载后可任意编辑北师大版语文三年级上册《语文天地》评课稿雷老师本次执教的“语文天地”是北师大版语文教材。本节课是对第五册教材的前四...
下载后可任意编辑六年级语文《金色的脚印》评课稿《金色的脚印》是一篇略读课文，一直以来，我们都在探究：略读课该怎么教？略读课文教学与...
下载后可任意编辑六年级语文《山中访友》评课稿1.字词盘点中的任务放在本节课不合适。2.教学目标不够明确。3.明确教学内容时要充分考虑。4....
下载后可任意编辑六年级语文《山雨》评课稿《山雨》是一篇短小但极为优美的散文。雨是我们司空见惯的，但要用优美的文字将它记录下来倒也不...
下载后可任意编辑六年级语文《凡卡》评课稿感谢两位老师为我们展示了精彩的课堂。为什么感谢？武老师临时受命，他是在赵老师生病的情况下临...
下载后可任意编辑六年级语文《一夜的工作》评课稿语文是一门基础学科，同时又是一门情感性极强的学科，工具性和人文性的统一是语文课的基本...
下载后可任意编辑六年级数学《分数四则混合运算》评课稿李老师抓住理解题意和分析数量关系两个关键，完成了教学任务。一、基础训练到位课始...
下载后可任意编辑六年级《荷塘旧事》评课稿从教几年，一直按自己的教学思路和教学习惯来安排教学，几乎很少静下心来思考教学的真正本质。这...
下载后可任意编辑六年级《百分数的意义和读写》评课稿这节课的重点是百分数的意义，从具体的情境到抽象概括出“百分数表示一个数是另一个数...
下载后可任意编辑六年级《别饿坏了那匹马》评课稿《别饿坏了那匹马》这篇课文是十一册第三单元第二篇课文，也是一篇略读课文，文章主要写了...
下载后可任意编辑六年级《别挤啦》评课稿《别挤啦》以诗歌的形式通过说“别挤”来告诉人们屏弃不道德的行为,用宽容善良的心对待生活,人间才...
下载后可任意编辑八年级语文《好嘴杨巴》评课稿本学期，听了三位老师老师上的《好嘴杨巴》一课，谈两点想法。一，对教材的钻研挖掘再深化一...
下载后可任意编辑信封纸偶美术评课稿《信封纸偶》一课教学为综合学习活动。从学生主体出发，拓展想象空间，运用，进行制造，让学生在做做玩...
