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标签“入夜”的相关文档,共25条
  • 随风潜入夜1

    随风潜入夜1

    NO.* 1N0.* 随风潜入夜,润物细无声蒋圣伟一段紧张的考试与培训之后, 我便被分到镇辖内的村小学开始上班寒暄之后,班主任便把我介绍给...

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  • 争做“四有”教师演讲稿:随风潜入夜

    争做“四有”教师演讲稿:随风潜入夜

    下载后可任意编辑争做“四有”老师演讲稿:随风潜入夜,润物细无声争做“四有”老师演讲稿:随风潜入夜,润物细无声 随着时间的流逝,我走...

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  • 随风潜入夜-润物细无声

    随风潜入夜-润物细无声

    下载后可任意编辑随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜润物细无声-----浅谈德育工作的细节 为师十六载,教毕业的学生也不少,其中味道只有身为...

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  • 随风潜入夜-润物细无声-2

    随风潜入夜-润物细无声-2

    下载后可任意编辑随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜,润物细无声 韦新丽 摘 要:社会的高速进展导致老师、学生家长无暇顾及学生的心理教...

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  • 随风潜入夜-润物细无声-3

    随风潜入夜-润物细无声-3

    下载后可任意编辑随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜,润物细无声 【摘要】 道德教育在幼儿的成长过程中起着非常重要的作用,它是一种生命...

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  • 随风潜入夜--润物细无声——申报师德标兵材料

    随风潜入夜--润物细无声——申报师德标兵材料

    下载后可任意编辑随风潜入夜,,润物细无声——申报师德标兵材料 随风潜入夜润物细无声——申报师德标兵材料吉县三中刘霞“白云奉献给蓝天,...

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  • 争做“四有”教师演讲稿:随风潜入夜-润物细无声

    争做“四有”教师演讲稿:随风潜入夜-润物细无声VIP

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  • (精品)随风潜入夜润物细无声

    (精品)随风潜入夜润物细无声VIP

    随风潜入夜润物细无声——浅谈小学数学课堂教学中渗透的作用课堂教学是实施素质教育的主要阵地,是提高教学质量的关键环节,实践能力和创新...

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  • 随风潜入夜润物细无声

    随风潜入夜润物细无声VIP

    随风潜入夜润物细无声——浅谈小学数学课堂教学中渗透的作用课堂教学是实施素质教育的主要阵地,是提高教学质量的关键环节,实践能力和创新...

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  • 随风潜入夜润物细无声

    随风潜入夜润物细无声VIP

    随风潜入夜润物细无声女儿上小学已一年多,初入学时面对女儿的懵懂无知,我们惴惴不安,如今面对女儿的快乐成长,我们又欢喜安慰,这一切进...

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  • 班主任随风潜入夜 润物细无声

    班主任随风潜入夜 润物细无声 VIP

    班主任演讲稿:随风潜入夜润物细无声尊敬的各位领导、各位同仁:下午好!从事了多年的班主任工作,这份工作让我尝到了苦与累,但更多的是幸福...

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  • 班主任演讲稿-随风潜入夜-润物细无声

    班主任演讲稿-随风潜入夜-润物细无声VIP

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  • 教师述职报告-随风潜入夜润物细无声

    教师述职报告-随风潜入夜润物细无声VIP

    下载后可任意编辑老师述职报告:随风潜入夜润物细无声假如把学校这片土地比作一块磁石,那我们就是一块磁化了的铁,心甘情愿地吸附在这片土...

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  • 随风潜入夜,润物细无声

    随风潜入夜,润物细无声 VIP

    随风潜入夜,润物细无声摘要:师者,传道授业解惑也。教人要教心,育才先育德。在初中科学教学中,我们不仅要向学生传授课本知识,更应在传...

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  • 班主任演讲稿-随风潜入夜 润物细无声

    班主任演讲稿-随风潜入夜 润物细无声 VIP

    班主任演讲稿:随风潜入夜润物细无声班主任演讲稿:随风潜入夜润物细无声尊敬的各位领导、各位同仁:下午好!从事了多年的班主任工作,这份工...

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  • 随风潜入夜润物细无声

    随风潜入夜润物细无声VIP

    随风潜入夜润物细无声---浅谈班级管理之感悟众所周知,学校管理重在班级管理,而班级管理则重在班主任的管理。一个有着良好班风的班级,学...

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  • 随风潜入夜,润物细无声

    随风潜入夜,润物细无声VIP

    随风潜入夜,润物细无声——如何面对冲动的学生王炜一天,我正在初一(6)班上早读,快下课的时候,只见我班的课代表急匆匆地来到教室外,喊...

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  • 入夜润物静待花开

    入夜润物静待花开VIP

    入夜润物静待花开——浅谈德育【摘要】德育教师面对现实德育低效的困境和角色定位的困惑,当务之急是培育提升自身之真诚品质,以及拥有润物...

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  • 七年级科学 随风潜入夜,润物细无声教案浙教版

    七年级科学 随风潜入夜,润物细无声教案浙教版VIP

    随风潜入夜,润物细无声——由《物质的溶解性》教学片段想到案例背景:在学生的眼中,科学是神秘的,是遥不可及的。其实科学来源于生活,生...

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  • 随风潜入夜润物细无声

    随风潜入夜润物细无声VIP

    随风潜入夜润物细无声河南省济源市北海三庄小学许小玲对小学生的德育教育,既不能一般号召,也不能生般硬套,只有把教师对学生的爱化作春风...

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