第七单元小数的认识复习课教学设计教学目标：经历整理与复习本期所学知识的过程，初步学习一些整理数学知识的方法，培养自觉整理复习的意识...
小数点移动引起小数大小的变化复习：1.小数的性质是什么？1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1010010002.怎样比较小数的大小？0.64○0.6402.54...
搏半︽旦邦︽宝︽超罢︽扳敌︽捕邦︽伴刀稗﹀蝶搬︽避拜︽宝︽拜脆罢邦︽嫡办﹀蝶搬︽颁稗︽伴巢︽搬调搬邦︽斑︽搬柄拜︽稗邦︽蝶搬︽幢罢...
第2课时小数的性质（2）【教学内容】教材第39页例3、例4、“做一做”及第41页第4~5题。【教学目标】1.理解掌握小数的性质，并运用小数的性...
《小数的初步认识》测评练习一、写出小面的小数。七点一八写作：十四点零九写作：二十点三零写作：九点一四写作：二、读出下面的小数。0.5...
《小数乘法和除法（二）》第三课时第九单元《小数乘法和除法（二）》第三课时：小数的积的近似值教学内容：教科书第90页例3、练一练，练习...
小数除法练习课教学目标:使学生进一步理解小数除法一单元的基础知识和概念,并能够灵活运用这些知识解答相关问题。教学重点:小数除法一单元...
导学卡班级：姓名：一、复习回顾1、填一填1元4角=（）元1.5元=（）元（）角2、用竖式计算239+41=746-18=讨论：笔算整数加减法应注意什么？...
1、用小数表示数：1分米=（）米5角=（）元=（）=（）10013100047小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（0.1)、...
小数乘整数教案课题：小数乘整数教学内容：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。)教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理...
小数的意义及读写法教学内容：P28例1、例2、试一试、练一练，及练习五1-5教学目标：1、学生在现实情景中，初步理解小数的意义，学会读、写...
第六单元小数的加法和减法6.1小数加减法（1）【教学内容】教材第72页例1、“做一做”及第74页练习十七第1~4题。【教学目标】1.理解掌握小数...
小数加减法一、复习旧知一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。你能提出问题并解答吗？83－59＝24（厘米）两...
百分数、小数、分数的互化百分数、分数、小数的互化1、分数与小数的互化2、小数与百分数的互化3、分数与百分数的互化一、教学目标•1、百分...
小数的加减混合运算课堂作业郧西县实验小学曹艳丽1、口算4.9+1=8.7-4.5=6.7+1.1=2.3+5.4=1-0.6=3.5+2.4=0.7+0.8=0.9-0.5=0.2+0.3=2、先说出...
除数是小数的除法一、教学内容：国标本苏教版小学第九册P69例10二、教学目标：1.通过自主探索，使学生理解除数是小数的除法的计算方法，并...
永吉县口前镇第一小学校六年级数学学科教学设计教学内容百分数和小数的互化授课时间11.3授课周次10教学目标1、通过沟通分数、小数、百分数...
一个数除以小数天坛宋庄小学王霞教学内容：人教版五年级上册第三单元小数除法教材分析：小数除法属于数与代数这部分知识，而数与代数始终贯...
苏教版五年级上数学小数乘除法单元测试题一、我能填对。(每空1分，共27分。)①()的21倍是4.41；35的1.3倍是()；91.2是3.8的()倍。②73缩小(...
小数除法整理复习一、填空1、在3.82，56，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，（）是有限小数，（）是循环小数。2、8.375375……可以写作（...
