《琵琶行》教学设计 《琵琶行》教学设计 【教学目标】： 感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情感。 鉴赏音乐美，领悟运用多种手法描绘音乐...
《珍爱生命 安康成长》主题班会教案活动目标1、让学生了解生命诞生的不容易，体会父母和社会为了生命的成.长付出的艰辛的劳 动。 2、通...
一、说明文字：我叫田美荣，来自省市东北育才学校。我执教的竞赛课《爱莲说》在 2024年 4 月 16 日由“中国教育协会中学语文教学专业...
四年级下册《渔歌子》教学实录杜庄学区第一小学 梅颖杰一、联系旧知，导入新词师：同学们，这个学期，我们学过一首词，叫——生：〔齐答〕...
《泊船瓜洲》教学实录省市区街小学 孟晓旭师：同学们，你们有没有较长时间的离开过家，离开过父母？比方离开过三、五天，或十天八天，甚至...
《桥》教学实录 兴山县实验小学 小莉一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第 10 册第四组教材中的一篇课文.本文作者满...
《梦游天姥吟留别》教学实录一、导入 师：从周四到周日，这节课让大家久等了，我只能用知识来补偿。中国是一个诗歌的国度，古往今来，我国...
《桥》教学实录一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第 10 册第四组教材中的一篇课文.本文作者满怀深情地塑造了一位普通...
《普罗米修斯盗火》第二课时实录教学目标：1、有感情地朗读课文，根据文章写作顺序复述课文。2、借助语言材料，了解普罗米修斯盗火的英雄壮...
《普罗米修斯盗火》〔第二课时〕课堂教学实录省市实验小学 康桥地点：省电教馆主题：中央电教馆录像国标教版四上示课班级：长江路小学四年...
课 题：《我最好的老师》课 型：略读课 总课时：一课时 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2．正确读记“编造、破绽、强...
《彩虹》课堂实录小朋友，你们瞧，下雨啦！雨像断了线的珠子,一滴一滴地落在地上,溅起了美丽的小水花。不一会儿，就被雨水冲湿了。被雨洗过...
聚焦一言一行 解读人物特点——《将相和》课堂实录与评析 （沪教版四年级下册第 35 课） 执教：省 马市 博望区 新市中心学校 夏能...
《将相和》教学设计 实验小学 王素丽 教材版本：人教版学科：小学语文年级：小学五年级册别：五年级下册【一】教学目标：1、学会本课生...
《学会写人物对话》课堂实录教学实录：一、激情导入1、先让学生看无声电视《家有儿女》中〈神奇礼物〉。师：看把你们急的，有什么话想对老...
《大自然的语言》课堂实录 2师：在第五单元，我们进展过 “观察细致才能写得具体〞的学习与训练。时至今日，不知同学们是否真正学会了观...
《垂直与平行》教学实录与评析教材版本：《义务教育课程标准实验教科书 数学》人教版教学容：四年级上第四单元 64～65 页的容。教材分析...
咬文嚼字 教学设计 畅 一中高二语文备课组[三维目标] 1. 知识与能力：总体把握课文，了解相关字词知识； 2. 过程与方法：培育学生分...
《呼风唤雨的世纪》课堂实录与教学评析【学习目标】1．会认5 个生字，会写12 个新词。正确读写，“因特网、改观、程度、依赖、寄托，归根...
《“我是金牌推销员〞口语交际》课堂实录与点评一、回 忆 生 活 师 ：(板 书 ： 推 销 ) 大 家 想 一 想 ， 平 时 和 ...
