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<<州桥>>课堂教学实录一、谈话导入：师：同学们，你们见过桥吗？说说你都见过些什么桥呢？师：同学们知道的桥还真不少，老师也知道一些桥，...
《苏武传》这篇课文通过许多生动具体的细节描写，突出地再现了苏武作为汉使无理被扣匈奴后，十九年之间始终不为威服，不被利诱，艰苦卓绝，...
花钟教学实录窦桂梅 花钟教学实录窦桂梅 教学实录： 10 月 20 日下午第一节三年级《花钟》钟蕙广西省南宁市滨湖路小学 课前互动 师...
《石壕吏》课堂实录一 直接导入 师：同学们，今日我们来学习杜甫诗三首的第三首，《石壕吏》。（板书课题作者）先看一下本节课的学习目标...
生活中的负数(北京市优质课一等奖第一名)实录师：老师发现每一位小朋友都有许多优点，值 得好学习。 希望同学们找到属于自己的欢乐！ 师...
青年路小学“一师一优课，一课一名师”课堂实录拍摄基本要求为了更好地配合开展”一师一优课、一课一名师”，做好”一师一优课、一课一名师...
《桃花源记》一、想一想，提取词句生：老师好！师：同学们好！今日，我们继续学习东晋诗人陶渊明的名篇《桃花源记》。前面，我们通读了文章...
树和喜鹊课堂实录师：同学们，在学习新课文之前，我们先来回顾一下上一篇课文。上一篇课文讲了小公鸡和小鸭子之间的什么事情生：讲了小公鸡...
林莘老师执教的《颐和园》可谓是“简简单单教语文，扎扎实实求发展”。全课由两个板块构建而成，第一板块抓游览顺序，理清课文脉络，实现对...
松树和松果教学实录教材分析： 这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受...
莲叶青青》教学实录一、情境导入新课，板书课题情境导入师：想必是通过上节课的学习，青青的莲叶已经给大家留下了非常深刻的印象。那么这节...
明天，我们毕业教学实录教学重点：联系上下文，联系生活，从字里行间体会同学们对母校、对老师和同学的眷念之情。 教学难点：体会重点词句...
《时、分、秒的整理》课堂实录——奥城小学本节课的学习目标：1、让学生尝试自主整理单元重点知识：1 分=60 秒，1 时=60 分，钟表上有...
教学案例 《前后》课堂实录和反思（播放动画）是的，它们意外得到了森林藏宝图，小朋友们，你们想跟着巴狗和米兔一起去森林寻宝吗？ 师：...
教学实录 分子、分母的意义和分数单位一、使用教材：原通用教材六年制小学数学课本第十册。 二、教学内容：分子、分母的意义和分数单位(...
《开满鲜花的小路》【设计理念】小学低年级学生活泼好动但好奇心强，多媒体集图文、动画、音响、色彩于一体，形象直观、生动鲜明。在教学中...
支玉恒《学弈》一文课堂教学实录师：说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文...
《手指》教学实录 一、借助图片知作者师：今日我们来学习丰子恺先生写的《手指》，对丰子恺先生熟悉吗生：我们在三年级的时候，学过他写的...
趣味课堂》习作课堂实录金山镇中心小学刘阳琼设计理念：俗话说：“巧妇难为无米之炊。”因此，我首先做好下锅之米，引导学生通过玩游戏，激...
