等式的性质和解方程(1)教学内容: 教科书第 2~ 3 页例 3、例 4,“试一试”“练一练”,练习一第3~5 题。教学目标:1.学生在具...
仁厚里小学电子教案(试行)新 课 标 人 教 版 小 学 五 年级 ( 下 册 ) 数 学 教 案 五 年 级 四 班任 课 教 ...
《长方体的认识》导学单班级:姓名:主备教师:授课教师:【学习目标】让学生知道长方体面、棱、顶点以及长、宽、高的含义,掌握长方体的基...
分数的意义和性质分数的意义和性质五年级数学下册第四章五年级数学下册第四章22、真分数和假分数、真分数和假分数第一课时真分数和假分数第...
圆的周长计算复习1、圆有哪些特征?2、求出圆的半径或直径(厘米)d=12r=5d=8r=3.61.任何一个圆的周长除以它的直径的商都是一个()的数,...
大峪沟矿小2015—2016学年度下学期五年级数学第五单元过关卷班级:姓名:分数:一、我会填。(51分)1、从上午6时到9时,时针旋转了()度。...
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课题:因数和倍数教学目标:1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;3、能熟练地找一...
分数和小数的互化5月16日黄文洲教学目标:使学生理解和掌握分数与小数的关系,掌握分数与除法的关系,掌握小数化分数,十进分数化小数的方法.教...