江苏省淮安中学高二数学《二项式定理》学案一教学目标:掌握二项式定理和二项展开式的通项公式，并能用它们解决与二项式有关的简单问题。教...
江苏省淮安中学高二数学《二项式定理》学案二教学目标:掌握二项式系数的性质，培养观察发现、抽象概括及分析解决问题的能力。教学重点: 二...
16.5 二项式定理(2) 教学目标 在理解二项式定理得基础上，掌握二项式定理的基本运用，以二项式定理为工具，解决一些基础数学问题.教学重...
16.5 二项式定理(1) 教学目标 初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点 二项式定理。 二项式定理的理解。教学方法 温故...
“二项式定理（一）”教案一、教学目标：使学生掌握二项式定理及其证明(数学归纳法)，培养学生发现和揭示事物内在客观规律能力和逻辑推理能...
《二项式定理》教学反思《二项式定理》教学反思 临高中学：周治洪 一、 教学内容分析 本节课是人教版数学选修 2—3 第一章第 1.3 ...
温故而知新1.(a+b)n 的二项展开式 是 _________.2. 通项公式是 _______________. 3012rnnnnnnC +C +C ++C ++C、122rrnnnnn...
《二项式定理》说课稿陕西咸阳中学严继伟今天我说课的课题是《二项式定理》第1课时。我尝试利用新课标的理念来指导教学，对于本节课，我以...
《二项式定理》教学设计课题二项式定理时间2011.3【课型】：新授【课时】：1课时本节课的性质地位及作用二项式定理是初中学习的多项式乘法...
1.3二项式定理1.3.1二项式定理问题提出t57301p21.(a＋b)2和(a＋b)3展开后分别等于什么？(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2，(a＋b)3＝a3...
1．3二项式定理一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．在103x...
新疆库尔勒巴州石油一中高二数学《二项式定理》作业（无答案）新人教A版（1）用初中学过的多项式乘法的运算法则，化简下列各式(板演)：用上...
浙江省2009年高中数学课堂教学评比参评课教案新课标人教A版选修2—3二项式定理（第一课时）参评教师：丽水学院附中胡汉成XA091028-01自我介...
利用二项展开式直接求特定项系数［例1］在(x2+3x+2)5的展开式中，x的系数为A.-160B.240C.360D.800分析：把［(x2+3x)+2］5直接展开，即=(x2+...
16.5二项式定理(1)教学目标初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点二项式定理。二项式定理的理解。教学方法温故知新，启发式...
16.5二项式定理(1)教学目标初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点二项式定理。二项式定理的理解。教学方法温故知新，启发式...
二项式定理（一）”教案一、教学目标：使学生掌握二项式定理及其证明(数学归纳法)，培养学生发现和揭示事物内在客观规律能力和逻辑推理能力...
1.3二项式定理学习目标：1奎屯王新敞新疆理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用；2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题；3.能用函...
高中数学《二项式定理》教学设计【教学设计思想】教学设计思想现代教学的核心是“以学生的发展为本”，注重学生的学习状态和情感体验，注重...
1.3二项式定理学习目标：1奎屯王新敞新疆掌握二项式定理和二项式系数的性质。2.能灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题奎屯王新...
