第六单元 现代世界的科技与文化第 28 课 国运兴衰，系于教育 素 材 “百年大计，教育为本”。教育事关国家、民族的前途和命运，在现...
第六单元 现代世界的科技与文化第 27 课 新中国的科技成就 素 材 新中国成立以后，党和政府大力发展科技事业，在原子能、火箭等领域...
第六单元 现代世界的科技与文化第 26 课 改变世界的高新科技 素 材 人类不断探索自然，推动科学技术的进步。20 世纪，电子计算机、...
第 9 课 改变世界的工业革命一览众山小三维目标1.通过本课的学习，宏观上掌握当代人类历史上两次工业革命的发展进程和影响；微观上了解...
第 6 课 近代前夜的发展与迟滞一览众山小三维目标1.通过学习明清时期农业和手工业的发展水平及商品经济的发展程度，分析中国经济在当时...
第五单元 近现代中国的先进思想第 22 课 孙中山的民主追求 素 材 孙中山的“五族共和”思想孙中山根据中国是一个历史悠久的统一的多...
第五单元 近现代中国的先进思想第 21 课 新文化运动素 材一、中国近代三次思想解放潮流 ①19 世纪末，资产阶级维新派与封建顽固势...
第五单元 杰出的科学家第 19 课 著名铁路工程师詹天佑教 案【教学目标】一、知识与能力了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的...
第五单元 杰出的科学家第 18 课 近代科学体系的奠基人牛顿教 案【教学目标】了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识其对社会发展所作...
第五单元 杰出的科学家第 17 课 晚明科技群英 素 材 徐光启（1562－1633），字子先，号玄扈，谥文定。明松江人 ，汉族。万历三十二...
第 4 课 专制集权的不断加强第 1 课时 中央集权与地方分权的斗争一、教材分析《课程标准》要求“列举从汉到元政治制度演变的史实，说...
第一单元 中国古代的中央集权制度第 4 课 专制集权的不断加强教案【走进多彩课堂】秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。在确...
第 2 课 中国古代的土地制度 [教学目标]知识与能力：1.废井田，开阡陌：井田制的特点及其崩溃；土地私有制的逐步确立2.多种形式的土地...
第八课 渐进的制度创新一、教学目标分析 （一）基本知识1.熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络，记忆重要历史人物、重要...
教学设计第 8 课 渐进的制度创新一、课标要求 了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。二、...
第 5 课 农耕时代的商业与城市一览众山小三维目标1.通过学习中国商业发展的基本线索、历代商业发展的基本特点，理解在中国这样一个传统...
《雅典民主政治》复习教案一.课程标准1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅...
第四单元 19 世纪以来的世界文化第 18 课 音乐与美术人物档案交响乐之父——海顿海顿（F.J.Haydn,1732-1809）出生于奥地利一个贫苦的...
第 6 课 雅典城邦的民主政治教学设计1、教学内容分析：本课是岳麓版普通高中课程标准实验教科书“历史必修（1）”第二单元“古希腊和古...
第 6 课 雅典城邦的民主政治一、导入：学生起立后，请不要坐下，然后问学生们：如果这节课要求你们站着听一节课，愿意吗？（“愿意”，...
