陕西省榆林市育才中学高中生物第四章第2节生态系统的稳态第2讲生态系统中的物质循环导学案新人教版必修3【学习目标】1．以碳循环为例，分析...
陕西省榆林市育才中学高中生物第二章第2节人体生命活动的调节第2课时神经元之间的调节、人脑的高级功能导学案新人教版必修3【学习目标】1．...
陕西省榆林市育才中学高中生物第三章第1节生物群落的基本单位种群第2课时种群数量的变化导学案新人教版必修3【学习目标】1.分析种群增长的...
浙江省建德市育才高级中学高考数学一轮复习算法的概念教学设计本案例对应的课标中选修部分的算法与程序设计模块中的计算机解决问题的基本过...
说明文阅读基本知识及答题技巧从近年来全国各地的语文中考试题看，说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高。纵观近年...
《陈涉世家》教学设计教学目的1.了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况。2.理解记事详略得当的剪裁方法。3.初步了解文言文中一词多义、成分...
《杨修之死》教学设计教学设计思路本文的语言属浅近文言文，不太难懂，阅读中难懂的词句可让学生靠工具书或联系上下文自己解决，必要时教师...
散步教学目标1.整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2.有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。3.学习尊老爱幼的传统美德。...
香菱学诗【教学目标】1、找出有关对香菱的的人物片段描写，学习小说塑造人物的方法。2、探究香菱学诗成功的原因。【重点、难点、考点、易错...
《音乐之声》（节选）教学设计教学设计思路指导学生自读本文，应引导学生了解影视剧本的特点，体会其画面感；感知人物形象玛丽亚的性格特点...
《范进中举》教学设计教学目标1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2．学习通过对话、对比的细节等刻画...
生物入侵者各位评委老师大家好，今天我要说课的题目是人教版义务教育课程标准实验教科书，八年级上册第四单元，第19课《生物入侵者》。我将...
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计1教学目标：1．体悟雨果和伏尔泰两位杰出人物的思想光辉。2．品味雨果包含激情、诗化的语言。3．...
《傅雷家书两则》教学设计2教学目标知识目标掌握生字词，品味文中具有深刻含义的句子。能力目标思考作为新时代的青年应以怎样的态度来迎接...
《公输》教学设计教学设计思路《公输》选自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详...
《香菱学诗》教学设计教学目标1．分析把握主人公香菱的性格特点，复习、巩固人物的描写方法。2．研读香菱学诗的经历，从中获得学习语文的启...
香菱学诗各位老师大家好！一、说教材2013年，广西师范大学出版社公布了一个“死活读不下去排行榜”,是在对近3000名网络读者的意见进行统计...
背影教学目标：1.了解作者概况、积累生字生词。2.整体感知课文内容，学习人物描写方法。3.体味文中蕴含的父子深情，特别是父爱子的真情流露...
雪一、说教材《沁园春雪》是一首写景抒怀之作，它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽山课标...
东北育才学校生物学科展示课教案学部双语高中编者齐明课型展示课课时1课时年级高二4班班型普通班使用教材人教版普通高中课程标准实验教科书...
