课题：不等关系——比较大小教学目标：1．知识目标：①掌握比较两个实数大小的方法——差值比较法②理解不等关系的传递性③能够运用比较实...
《独立性检验的基本思想及其初步应用》教学设计一、教学内容与内容解析1．内容：独立性检验的基本思想及实施步骤2．内容解析：本节课是人教...
第十一章概率第一节等可能性事件的概率（一）---教学设计一、教学目标：（1）知识与技能目标：了解等可能性事件的概率的意义，运用枚举法计...
《独立性检验》教学设计说明一、内容与内容解析《独立性检验》为新课标教材中新增加的内容.虽然本节是新增内容，理论比较复杂，教学时间也...
2.4.1等比数列教学目标︰1、通过实例，理解等比数列的概念通过从丰富实例中抽象出等比数列的模型，使学生认识到这一类型数列也是现实世界中...
课题：等比数列的前n项和教学目标：（1）知识目标：理解等比数列的前n项和公式的推导方法；掌握等比数列的前n项和公式并能运用公式解决一些...
教案说明：三垂线定理及其逆定理（复习课）一、授课内容的数学本质和教学目标定位1、授课内容的数学本质本节课主要目的是加深学生对三垂线...
课题：两角差的余弦公式三维目标：知识目标：通过让学生猜想、探索、发现并推导“两角差的余弦公式”；了解单角与复角的三角函数之间的内在...
教案：三垂线定理及其逆定理（复习课）课题：三垂线定理及其逆定理（复习课）教学目的：1、知识目标：进一步理解、记忆并应用三垂线定理及...
课题：几何体与三视图1．教学目标：⒈知识与技能：能画出简单空间图形(长方体，球，圆柱，圆锥，棱柱等等简易组合)的三视图，能识上述三视...
导数在研究函数中的应用教学设计1.3.1函数的单调性与导数课题函数的单调性与导数（第一课时）授课方法启发和探究教学相结合现代化教学辅助...
《两角差的余弦公式》教案说明一、授课内容的数学本质与教学目标定位：《两角差的余弦公式》这节课的主要内容是公式的探究及应用，它揭示了...
关注概念生成过程，促进学生主动建构一、创设情境，引导探索【教学安排】四个情境提出问题：如何刻画变量变化的快慢程度？情境1：师生合作...
2008年第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛《几何概型》教案及其说明一、《几何概型》的教学目标：1、教学目标：1）学生能够正确区分...
函数单调性与导数的教学设计说明“函数单调性与导数”是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学》选修2－2第一章《导数及其应用》的内容。...
8.3双曲线及其标准方程（一）教学目标：（1）知识与技能：与椭圆定义类比，深刻理解双曲线的定义并能独立推导出双曲线标准方程；（2）过程...
平均变化率一、教材：苏教版《普通高中课程标准实验教科书（选修2—2）·数学》第1章。二、地位和作用：《导数及其应用》在整个高中教材中...
课题：数学归纳法及其应用举例【教学目标】知识与技能：1.了解由有限多个特殊事例得出的一般结论不一定正确，使学生深入认识归纳法,理解数...
曲线的切线一、学习目标1．知识目标：研究曲线的切线，从几何学的角度了解导数概念的背景，明确瞬时变化率就是导数，掌握求曲线切线斜率的...
曲线的切线教案说明一、“曲线的切线”的内涵与外延“曲线的切线”是人民教育出版社出版的全日制普通高级中学数学第三册（选修Ⅱ）第三章第...
