课题卖油翁2课型新授课主备教师二次备课教师教学目标1、熟读课文，复述故事。2、分析人物形象，体会道理。教学重点难点通过人物描写，分析...
《给文章做“加减法”》【课标解读】《语文课程标准》在写作目标中提出：“写作时根据表达的需要，围绕表达的中心，合理安排内容的先后和详...
《安塞腰鼓》优秀教学设计教学目标：知识与技能目标：1．理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。2．学习朗读课文，理解文章内容...
1、新闻两则课题1、新闻两则备课人教学目标知识目标积累词语；了解新闻的历史背景；掌握新闻常识；把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作...
课题：Unit4Howcanwebecomegoodlearners?(SectionA1a-1c)序号：4-1课型：新授主备人：审核：时间：一、学习目标1.熟练掌握本节课的词汇短语...
《你一定会听见的》教学设计学习目标：（1）朗读课文，了解文章的内容；品味本文生动形象、活泼风趣的语言。（2）训练学生的朗读能力、筛选...
《观舞记》教学设计学习目标：知识与技能目标：1、积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；品味...
《短文两篇》【学习目标】１、了解课文内容，贯通理解两篇短文的主题表达。２、强化诵读，体会巴金散文作品音韵的美感。3、品评关键语句，...
课题纪昌学射1课型新授课主备教师二次备课教师教学目标熟读课文，掌握本课中出现的文言实词虚词教学重点难点熟读课文，掌握本课中出现的文...
《下棋》教学设计教学目标：（一）知识和技能目标1、认读、理解、积累基本生字词。（预习、课堂朗读、随文赏析共同完成）。2、赏析妙趣横生...
《闻一多先生的说和做》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“...
《湖心亭看雪》教学目的：知识与技能：熟读美读课文，理解“绝、拿、独、强、更、痴”等字。赏析雪后奇景，体味白描手法。过程与方法：品读...
《阿长与《山海经》》教学设计教学目标1．学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序，体会作者的思想感情。...
《闻一多先生的说和做》教学设计李冰教材分析：本文是一篇写得十分精粹的散文，感情充沛，语言精警。文中记叙了闻一多先生的主要事迹，表现...
课题记承天寺夜游2课型新授主备教师二次备课教师教学目标1、反复朗读，掌握重点实词、虚词在文中的意义和用法。2、背诵全文，注意体味作者...
教学目标《黄鹤楼》1学习诗歌通过神话传说和景物描绘抒发内心情感的表达手法2背诵诗歌重点学习诗歌通过神话传说和景物描绘抒发内心情感的表...
生物入侵者教学目标知识与能力:1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞...
课题阿长与《山海经》课型新授主备教师二次备课教师教学目标1．整体把握文章内容，认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2．学习选取...
课题死海不死2课型新授课主备教师教学目标1、反复朗读课文，体会说明文语言的准确性。2、学习几种常用的说明方法：举例子、列数字、引用、...
桃花源记学习目标1．有感情地朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想...
