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标签“5课时”的相关文档,共418条
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    5课时目的要求:使学生理解并掌握乘除混合两步计算的问题的结构特征,掌握这类问题的数量关系及解题方法,能正确的解答这类问题。教学重...

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    第五章数列第5课时数列的简单应用1.已知等差数列{an}的公差为2,且a1,a3,a4成等比数列,则a2=________.答案:-6解析:a=a1a4,即(a1...

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    气体摩尔体积【知识回顾】影响物质体积的因素(1)宏观因素:温度、压强(2)微观因素:微粒的数目、微粒的大小、微粒的平均距离(3)决定...

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    七年级上册英语Unit9Myfavoritesubjectisscience.第5课时SectionB(2a-2c)禄新中学:覃雪梅覃顺翠廖英杰莫雪琼导学过程程序设计教学环节教师...

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    编制人:邱丽丽编制时间:2014.8.20.授课时间:班级:五年级姓名:小组:家长签字:温馨寄语:Agoodbeginningishalfdone.(良好的开端是成...

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  • 一次函数第5课时

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    初二下学期数学设计人:方晓璇第19章第5课时《正比例函数性质》姓名教学目标:1、了解正比例函数的概念;2、画出正比例函数的图像,并会研...

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    学科数学课型练习课题《练习课1》第5课时学习目标教学重点教学难点1.进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除法的计算。2.通过练...

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    数的产生和十进制计数法第一单元:大数的认识一、数的产生(一)导入我们身边有很多数,找一找。我们的生活离不开数,可是数的产生也经历了...

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