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九 送 行班级 姓名 学习时间 评价等第 【目标定向】1.理解“不谙世故、凄怆、邂逅”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,品味文章对勒...
五 藤野先生(第 1 课时) 班级 姓名 学习时间 评价等第 【目标定向】1.顺畅地朗读课文,关注一些字词的读音和意思。2.速读课文 ,...
情感态度与价值观知识与技能理解小说的主题和人物多样的精神世界,认识小说折射出的社会人生图景。通过推敲鉴赏与反复诵读,概括出不同作家...
1石家营中学高效课堂导学案九年级语文科《诗两首》导学案(两课时)班级______组名_________姓名_________【学习目标】1、了解诗人简况,理...
《项链》导学案白银四中语文组学习目标:知识与技能:掌握文常,积累字词的音、形、义,了解作品精巧的结构技巧。过程与方法:学习从品读文...
前进路中学尹红利苏教版《义务教育课程标准实验教科书》九年级下册第二单元说教材流程九语下第二单元编写体例编写特点教学建议评价建议课程...