《宋明理学》教学活动片段-------穿越时空的三方对话合肥十七中刘洪文历史刘老师(主持人):今天我们非常有幸地通过最新研制的时空穿梭机...
《宋明理学》教学反思这节课我个人觉得满意的是通过问题引领,层层突破,让学生理解了宋明时期儒学发展的过程。运用一些成语、故事、图片和...
专题一古代中国传统文化主流思想的演变三宋明理学高二班组姓名:评价:1.南宋朱熹是理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”,其中“天...
《宋明理学》教学设计白河县第一中学钱运国课标要求:了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的...
第4课宋明理学【课标要求】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。【考纲展示】宋明理学【重点难点】宋明理学的产生与发展的各...
第一单元中国古代的思想与科技第4课宋明理学学案【课程标准】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。【教学重难点】理学兴起的...
陕西省榆林一中人民版高中历史必修三学案:1-3《宋明理学》一、儒学的困境与儒学复兴运动春秋——产生;战国——蔚然大宗;秦朝——遭到打...
第第44课宋明理学课宋明理学【课标要求】掌握宋明理学代表人物的主要思想,了解宋明时期儒学的发展。【学习目标】[1、通过对程朱理学、陆王...
第4课宋明理学【课标要求】1列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。2.汉代以后至明清儒学的发展状况、影响及程朱理学和陆王心学...
第3课宋明理学【三维目标】(1)知识与能力:了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培...
第4课宋明理学【学习目标】知识与能力:1.魏晋南北朝时期的儒学危机;程朱理学中“理”的含义,把握“理”的方法;陆王心学的内容。2.程...
第4课宋明理学课标要求:宋明理学(列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。)【课前预习案】知识梳理讲一讲,练一练一。背景⑴...
必修三第一单元中国古代的思想于科技第4课宋明理学【学习目标】1.了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。2.正确评价宋明时期儒学的新发...
高中历史岳麓版必修三第4课《宋明理学》学案1第4课宋明理学课前预习【课标要求】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。【重点...
第第33课宋明理学课宋明理学产生的时代背景产生的时代背景①①思想:儒学独尊地位的动摇;思想:儒学独尊地位的动摇;(受到道、佛教的冲击...
第3课宋明理学★教学目标:1、知识与能力:(1)列举程朱理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展状况;(2)一定思想文化是一定社会状况的...
宋明理学【课标要求】列举宋明理学代表人物,说明宋明时期儒学的发展。【教学重点】程朱理学和陆王心学的主要观点。【教学难点】比较理学和...
宋明理学课标要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。教学目标:(1)知识与能力:了解宋明理学的代表人物及其主要思想观...
《宋明理学》课内训练学案学习目标知识与技能1.识记:魏晋隋唐时期儒学的发展,三教合一;宋朝程朱理学的主要思想,陆王心学。2.理解:(...
第3课宋明理学考试说明学习要求程朱理学、王阳明的心学1.掌握理学形成的背景,弄清宋代儒学的发展。2、列举程颢、程颐、朱熹、王阳明等宋明...