高中历史教案《宋明理学》 宋明理学，是受到了佛教和道教的影响而建立的“道学”。 是一种既贯穿宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系。下面就是我给大家带来的高中历史《宋明理学》精品教学教案范文三篇，期望能关怀到大家! 高中历史《宋明理学》精品教学教案范文一 教学预备 教学目标 教学目标： 学问与力量： 了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新进展及其对社会生活的影响。培育同学理解古代思想家主要学术观点的力量。 过程与方法：结合宋明理学代表人物的经受和浅显的文字材料，关怀同学弄清理学的。 情感看法与价值观： 通过对宋明理学相关学问的学习，进一步加深对中华民族博大精深、源远流长的思想文化的理解，增加民族自信念和骄傲感。初步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培育爱国主义情感，树立为社会主义现代化建设做奉献的人生理想。 教学重难点 重 点 把握程朱理学基本内容。 难 点 理解理学和心学的思想;正确评价程朱理学和王阳明心学的历史地位 教学过程 【导入新课】 嵩阳书院在河南省登封市嵩山南麓，太室山脚下，因坐落在嵩山之阳故而得名。嵩阳书院创建于北魏孝文帝太和八年(484 年)，是我国四大书院之一。这里山峦环拱，溪水长流，松柏参天，清雅静谧。北宋时期，理学大师程颢、程颐兄弟曾在此聚众讲学，从今书院名声大振，成为宋代理学的发源地之一。同时，嵩阳书院从五代后唐到清代末年，经受了近千年的讲学历史，对传播中华民族传统文化和培育人才发挥了重要作用。那你知道还有哪些理学大师曾在这里讲学吗?而理学与儒学又有何关系呢? 【推动新课】 一、三教合一(提问式一带而过) 1、魏晋南北朝时期，儒学的独尊地位被动摇。 【合作探究】1：儒学地位动摇的缘由是什么? 从汉末到魏晋南北朝时期，社会动乱担忧，士人对儒家思想产生怀疑; 佛教和道教的盛行，对儒学的冲击。(P12 第一段) 2、隋唐时期三教合一，儒学正统地位受到严峻挑战 隋朝，儒学家提出三教合归儒的主见，又称“三教合一”，主见以儒学为主，调和并吸取佛教、道教的理论。唐朝，统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。佛教和道教的进展，开头挑战儒学的正统地位。 3、儒学复兴运动的掀起 (1)先声——韩愈 (2)掀起——北宋士大夫们 二、程朱理学 1、理学的概念 北宋时期，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融...
