群落的演替话说天下大势，分久必合，合久必分。群落的演替随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。特点：1.向着一定...
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。群落的概念★判断关键：必需包括全部的生物；生物间有一定的关系。下列描述属于...
第四节物质的构成笔记：1．蔗糖是由蔗粉分子构成的，水是由水分子构成的，同种物质具有相同的分子构成，不同的物质构成的分子也不同。2．分...
第三节体内物质的运输（第3课时）血液循环学习目标：描述血液循环的结构和血液循环的过程，区别动脉血和静脉血。（一）复习：1.心脏由哪四...
第四章第6节地球表面的七巧板——板块【学习目标】1、能说出板块构造学说的主要论点；2、通过了解“大陆漂移说”和“板块构造理论”的形成...
第五节物质的溶解性笔记：1．溶解性溶解性是指一种物质在另一种物质里溶解能力的大小，物质的溶解性是物质的重要特征。2．课本中的实验表明...
石榴高级中学09高三生物教学案第4章第1节物质跨膜运输的实例练习班级：姓名：时间：080813编号：0817（）1．实验表明，不能通过磷脂双分子...
石榴高级中学09高三生物教学案第4章第1节物质跨膜运输的实例班级：姓名：时间：080813编号：0816【考点解读】1、通过模拟实验探究膜的透性a...
§4—4物质的构成[教学目标]：1、知道分子是构成物质的一种微粒，分子是很小的。理解分子运动论的有关内容，并能用事例说明。2、培养学生观...
4．4日历上的科学教学目标1、通过游戏，使学生认识一年有四季、十二个月、五十二周、365天等基本历法知识2、通过讨论、观察日历，了解我国...
4.3地球的绕日运动教学目标1、了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。2、了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化，昼夜长短...
4.2北京的时间和“北京时间”教学目标1、了解地方时、区时的含义。2、知道日界限两侧的日期变化。3、学会查找世界各地的时区，并计算它们的...
第3节实现可持续发展1.自然资源：存在于自然环境中的可被人们利用的物质和能量。不可再生资源：不能被恢复或再生的资源，如煤、石油、天然...
2010届高三生物教学案第4章第1节基因指导蛋白质的合成考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的...
§4.3体内物质的运输（第3课时）【学讲目标】1、知道血液循环的组成，能够描述体循环和肺循环的途径2、能够区别动脉血和静脉血，掌握血液循...
2010届高三生物教学案第4章第2节基因对性状的控制考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现...
4.2电生磁教学目标：1、知道电流周围存在磁场，能说出奥斯特实验的现象，知道直线电流磁场的特征。2、认识通电螺线管磁场的特征，会用安培...
第4章第6节物质的酸碱性教学目标：1．知道物质有酸性物质和碱性物质。说出典型的强酸和生活中常见的弱酸性物质；确认强酸具有腐蚀性。说出...
