Unit7AnimalsLesson1Teachingaims:Vocabulary:rabbitbirdnumbersonethroughtendogcatfishStructures(New):Receptive:Whatisit?Productive:I...
Unit7Animals第一课时教学目标技能目标能初步开口说英语。模仿跟读。重点句型的使用。知识目标句型：What'sthis?It'sa...单词：lion,tiger,...
Unit2第2课时教学目标1.能用cute，scary,funny,clever,beautiful,interesting恰当描述动物。2.能用Doyoulike…？Yes,Ido./No,Idon’t.询问...
Unit2SmallAnimalsLanguagefocus:1.UsingnumeralstocountEg.One,two,three2.Usingnoustoidentifysmallcommals.Eg.BirdListening；Locatespe...
Unit8ShapesLesson1Teachingaims:Structures(New):Receptive:Whatshapeisit?Productive:It’sasquare.Structures(Review):Receptive:Whatis...
Unit2第5课时教学目标1.能仿照范例写简短的语句。2.能模仿、朗读所学语音词汇，发音准确自然。3.能区别辅音字母组合th在单词中的基本发音。...
Unit2第4课时教学目标1.能有节奏地说唱歌谣。2.能询问别人、说明自己对动物的喜好及原因。3.能阅读小短文、理解短文主要内容。教学重点读懂...
Unit7AnimalsLessonOneTeachingcontents:1、Vocabulary.birdrabbitliontigerpanda2、Structures:What’sthis?It’sarabbit.Teachingkeypoin...
2BUnit1FarmAnimalsPeriod1Let’slearnContents:1.Word:hen,chick,duck,cow,pig2.Letter:Nnnose,OoorangeAim:1.Usingnounstoidentifycommon...
Unit7Animals第三课时课时进度（第3课时）课型特点复习课教学目标技能目标1.能用英语询问动物并回答2.歌谣的朗读3.重点句型的使用。知识目...
Unit7AnimalsLesson2Teachingaims：Structures(Review):Whatisit?It’sadog.Vocabulary:dogcatrabbitfishbirdTeachingpreparation：Theflas...
Unit7AnimalsLessonOneTeachingcontents:1、Vocabulary.birdrabbitliontigerpanda2、Structures:What’sthis?It’sarabbit.Teachingkeypoin...
Unit2第1课时教学目标1.能借助插图理解故事内容。2.能跟随录音朗读故事人物对话。3.能结合插图理解描述动物特点的形容词。4.能在故事语境中...
Unit7Animals一、Topic:Unit7Animals二、Teachingperiod:Thefirstperiod三、Teachingcontents:1、Vocabulary.Understandlisteningandsaying...
UnitSevenAnimals?单元计划单元教学目标：1通过学习使学生掌握有关物体和动物的名称，能听懂他人的询问What’sthis?及会相互询问及用句型It...
Unit7Animals第二课时课时进度第二课时课型特点新授课教学目标技能目标1.能用英语询问动物并回答2.模仿跟读。3.重点句型的使用。4.听懂并使...
Unit7AnimalsLesson4Teachingaims:Structures(Review)Whatisit?It’sadog.Vocabulary:dogcatrabbitfishbirdmousemonkeyTeachingstep:Step1:...
Lesson11IloveAnimals！本课主要谈论的是关于动物的话题。低年级时，同学们已经学了一些常见的、简单的动物名称。例如：dog,duck,cat等等。...
Unit3-Part7a,7b学习内容：Unit3-Part7a,7b课型：复习提升课-故事课学习目标：1、学生能理解:Whatalovelyfatpig!Iloveyourmusic.Canyouteac...
Unit3Animals教学设计（第2课时）【教学内容】Part3~Part4【教学目标】（一）知识与技能1.能正确使用Ithasgot…Itis…Itcan…Itlikes…Itea...
