Unit3Animals教学设计（第1课时）[AimsandDemands]1.Learntosay:wolf,fox,hippo,lion,pig,cow,sheep,snake,duck.2.Learntounderstand:名词...
Unit3Animals教学设计（第3课时）【教学内容】Part5~Part6【教学目标】（一）知识与技能1.能正确运用句子Canit…?Doesit…?Isit…?Hasitgot...
Unit3Animals教学设计（第4课时）【教学内容】Part7【教学目标】（一）知识与技能1.能在图片的提示下听懂、读懂小故事，并能进行简单的角色...
Unit3Animals第三单元教学概要说明主备人教材简析本单元共7部分。它们分别是:1.Listenandfillinthenumber.2.WritethenamesoftheAnimals.3.L...
WildDownUnderWildAustralasiaThisfirstprogrammeoftheseriesisasweepingintroductiontothenaturalwondersofAustraliaandrevealswhyitsnatu...
2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger练练吧讲解外研版必修5一、根据括号中所给的单词或短语提示翻译下列句子。1.许多勇敢的人为了拯救...
2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger单元测试外研版必修5第一部分：听力（略）第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项...
SpecialnewexperimentIt'scutting-edgeandcontroversial.Butthereisanewproofthatthecloningoftheendangeredspeciesjustmightwork.ArareAsi...
易混词语辨、练、析一、worth;worthy;worthwhile1.Ipaid15yuanforthevase.Doyouthinkitis__________themoney?2.Itisanideathat’s_________...
2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger同步攻课讲解外研版必修5一、OnafreezingcoldwinterdayinJanuary1994,JiesangSuonandajiefoundwhat...
WildanimaltradestillaliveandwellGUANGZHOU:Guangdong'sappetiteforexoticdishesmakesitanidealmarketforwildAnimalsmugglers,expertssaid...
2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger教案外研版必修5Teachingaimsanddemands:1.KnowledgeandSkills(1)Sswilllearnsomeinformationabout...
2014年秋高中英语Module6AnimalsinDanger语法透析讲解外研版必修5一、语意重复。定语从句的引导词在从句中都要充当一定的成分，所以从句里...
Unit11SmallAnimals【学习目标】1.能用Whatisit?来向别人询问动物的名称。2.能用It’sa...来告诉别人动物的名称。3.能用Its...is/are...来...
Unit11《SmallAnimals》教学目标：1.能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog,rabbit，mouse并能用英语介绍这些小动物。2.培养学生爱护动...
三年级英语上册WeLoveAnimals姓名班级一、圈出不同类的单词。1.mouthnosecatface2.monkeyelephantdogpink3.huntpandaclimbfly4.coolduckgre...
Lesson20MoreAnimals教学目标：知识目标：熟练掌握Whatisit?rabbit,donkey,mouse,horse.,四个单词的读音和用法。能力目标：能够运用Cana___...
Unit4WeloveAnimalsLet’ssingWhat’sthis?It’saduck.Let’sguess猜一猜It’sadog.What’sthis?Let’sguess猜一猜What’sthis?It’sacat.L...
志仲中心小学执教者：马雪飘UnitFourWeLoveAnimals!Let’ssingahappysong..WhatAnimalscanyousee?.Icansee…monkeydogduckpandacatpigbearL...
