相似三角形的判定（第4课时）二、教学重点和难点1.重点：利用判定定理证明与圆有关的两个三角形相似.2.难点：画辅助线，运用圆的知识.三、...
第12课实际问题与一元一次方程（2）教学反思本节课是在学习了等式的性质和一元一次方程的解法后，对一元一次方程的一节应用课，内容不是很...
利用频率估计概率教学目标：1．进一步理解有限等可能性事件概率的意义。2．会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时，不重不漏地求...
江苏省南通市实验中学九年级数学上册22.2.2配方法教案苏科版第1课时教学目标理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程，并能熟练应用它解...
课案（教师用）第4章图形的认识初步复习(1)(复习课)【理论支持】“数学教学必须符合学生的认知发展水平和已有的知识经验．教师在教学过程中...
第15课实际问题与一元一次方程教学反思（复习课）数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同参与发展的过程。反思：课...
整式的加减主备内容二次备课（备课人：________）【教学目标】1．经历利用整式解决实际问题的数学运用过程，进一步感知数学的应用性。2．能...
一元一次方程的解法教学反思（复习课）研究和掌握一元一次方程的概念和解法是本节课的一个重点．本节课开始能从学生已有的知识入手，复习旧...
（教师用）1.3.2有理数的减法（2）（新授课）【理论支持】《有理数的减法》是新人教版《数学》实验教科书七年级上册第一章的内容．在生活中...
圆1教学内容1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．教学目标了解圆的...
课案（教师用）一元一次方程解法（1）（新授课）【理论支持】义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全...
命题、定理（教学反思）本节课的主要内容是命题、定理。是以后学习推理证明的基础，更是培养学生有条理的思考和表达的一个重要环节。为此，...
江苏省南通市实验中学七年级数学下册有理数教案苏科版课题：知识目标：1、理解加减法统一成加法运算的意义.2、会将有理数的加减混合运算转...
一元一次方程解法（1)学生要学习的数学知识，是经过前人的筛选和整理了的，但对于他们来说仍是全新的、未知的．这就需要教师通过对学习内容...
整式的加减主备内容二次备课（备课人：________）【教学目标】1．经历去括号的认知过程，能利用去括号、合并同类项进行整式化简2．经历类比...
相似三角形的判定（第1课时）二、教学重点和难点1.重点：相似三角形的三个判定定理.2.难点：得出相似三角形的三个判定定理.三、教学过程（...
江苏省南通市实验中学七年级生物下册第五单元《水中的藻类植物》教案新人教版一、教学目标：知识：举例说出几种常见的藻类植物名称，概述藻...
江苏省南通市实验中学九年级数学上册22.2.1直接开平方法教案苏科版教学目标理解一元二次方程“降次”──转化的数学思想，并能应用它解决一...
江苏省南通市实验中学七年级数学下册有理数教案相反数教案苏科版课题：知识目标：借助数轴理解相反数的意义，懂得数轴上表示相反数的两个点...
课案（教师用）5.4平移（1）（新授课）【理论支持】叶澜教授是我国现代教育理论的开创者和奠基人，其“让课堂充满生命活力”的课堂理论，开...
