gǎn guān zǒng dòng yuán
感官“总动员”—— 运用感官直接观察安踏德尔惠特步 各 式 各 样 的 鞋 子 鞋 带 艺 术 品 鞋 材 艺 术 品 直接观察不...
认识植物这些植物有什么特点？观察植物的叶子• 不同的叶子形状• 荷花 银杏 松树观察植物的叶子• 不同的叶子形状 柳树 吊篮 三叶...
第 5 课 赏湖南美景 第 5 课 赏湖南美景 · 学习任务 · 学习任务1. 熟练掌握图片搜索技能。2. 了解“运算”类和“侦测”类指...
第 5 课 存储端午节信息 第 5 课 存储端午节信息 · 学习任务 · 学习任务判断不同存储信息文件的类型。掌握存储文本信息的具体...
阳台上的小鸟 (一)揭题读题，启发谈话 1板书课题：阳台上的小鸟。齐读课题，引导学生认读生字“台”。 2师：小朋友们，看到这个题目...
《偷瓜》教学目标：1、理解并掌握“作践、寻思、侍弄、威风凛凛”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，把握人物的性格特点。3、感...
刘三姐教学目标：1、知识与能力：帮助学生学会本课“社、喉、禽、债、轿、箩、奴”7 个生字。理解“歌喉、飞禽、欠债、花轿、奴才‘等词语...
《乌塔》学习目标 1.认读 6 个生字，以及“洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码”等词语。2.读懂课文，学习乌塔自立自强的精神...
第 5 课 编制古诗集教学目标：1.理解超级链接的概念，明确超级链接的作用。2.能利用网络收集相关古诗的背景资料并进行整理与分类；熟练...
会变的金箍棒学 习 目 标1、 掌握元件的创建方法和作用2、 学习动画的缩放技巧教学策略讲解法与演示法相结合听讲与上机实践相结合教学...
第 5 课 美化演示文稿教学目标 ： 1、学会设置幻灯片的背景。 2、了解应用设计模板的方法。 3、应用设计模板制作演示文稿。 重点难...
第 5 课 我的儿歌集——插入艺术字教学目标:知识目标:（1）掌握在 WORD 中插入艺术字的操作。（2）学会调整艺术字。（3）熟悉艺术字工...
坚定的锡兵 教学目标： 1．引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。 2．指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”4 个生字...
第五课描绘美丽的大自然一、教学目标：认知目标——让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。技能目标——进一步掌握“刷子” 工具。学会...
詹天佑教学内容文本解读《詹天佑》一课，精选詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，细...
《负荆请罪》导入语。昨天我们学习了历史小话剧《负荆请罪》，你们喜欢剧中的哪个人物？为什么？我们从剧中悟出了一个什么道理呢？看得出来...
狱中联欢第一课时教学目标： 1.指导学生自学课文，了解时代背景； 2.认识“猩、诙、谐、镣、蒋”5 个字； 3.初读课文，知道课文按照事...
负荆请罪学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问...
5 负荆请罪 教学要求： 1、能分角色朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的意...
