第五课描绘美丽的大自然一、教学目标：认知目标——让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。技能目标——进一步掌握“刷子” 工具。学会利用“喷枪” “颜色填充”工具画图情感目标——培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。 二、教材分析 ：《描绘美丽的大自然》是四川教育出版社出版的《信息技术》（小学三年级下）中第5 课的教学内容。本课让学生学会使用“喷枪”、“颜色填充”工具，并要求学生接合前几课学过的工具，绘制出一幅漂亮的图画来。该课第一部分是学会两种小树的画法，重点①是画树的顺序，②是工具的应用。其中工具的应用主要是讲“喷枪”和“颜色填充”工具。第二部分是学会画草和花，这一部分是让学生进一步学习前面学习过的“刷子”工具。第三部分是学会画太阳、云彩和山水，这部分是综合刚学过的工具来画一幅完整的画来三、学情分析：通过前几节课的学习，学生已对画图软件有了一定的认识：画图软件中的 16 种工具以学会了 4 种，本课的学习对学生来说是又学会了 2 种工具。教学时可采用边讲边练的方法，鼓励学生大胆进行尝试操作。把学习的主动权交给学生，让学生学会观察现象、发现规律培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。四、教学重点与难点:“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。五、教学准备: 1.计算机、网络及辅助教学软件。2.范图。六、教学程序：（一） 新课导入提问：同学们知道图 1 是怎么画的吗？请同学们尝试用画图软件中的工具将这些图形画出来。学生尝试练习，教师巡视。（二） 新课要点：① 如何选择“刷子”工具大小和样式。② “喷枪”工具色点大小、疏密的应用。③ 在使用“颜色填充”工具时会出现的问题。讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。提问：请同学们想一想画（图 1）的树干和树叶用工具箱中的那几种工具画好？ 学生回答：讲述:画树干用不同形状和宽窄的“刷子”工具画出。树叶可以用不同疏密色点的“喷枪”喷出。“喷枪”工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷出的色点越稀疏。要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。果实可用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。(教师在讲述的同时进行演示)学生尝试练习，同时要求学生练习完图 1 后，参照本课图 5-3 中所标示的顺序试一试，教师巡视。教师单独出示图学生练习（三）教师小结（四）作业安排： 描绘一幅完整的春天美图
