《我的叔叔于勒》第二课时【教学目标】1．把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。2．品评...
6.谈生命教学目标：1、把握文章脉络，理解文章主旨。2、培养学生的形象思维能力，激发他们的联想和想像，感受文中的鲜活的形象，揣摩文中蕴...
第六课一厘米【学习目标】1.积累本课生字词。2.理情节，分析陶影的性格特点。3.探讨小说的主题思想，赏析写作手法。4.学会宽容，努力做一个...
6．雪鲁迅教学目的1．学习文章运用强烈的对比手法。2．理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1．...
《鉴赏家》教案一、了解汪曾祺小说的风格二、把握小说的主旨和人物形象三、赏析“融画入文”的叙事手法教学过程：一、检查预习1.识记字音亲...
《三棵树》【教学目标】1．掌握“郁郁寡欢、登堂入室、夷为平地、残垣”等生字词的注音及释义。2．认识树与人相互依存的关系，同时理解“树...
《生命与和平相爱》教学设计教学目标：1.通过阅读认识犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。2.概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出...
第6课《安塞腰鼓》教案课时2总第课时课型教学目的：①理解积累词语，②感受安塞腰鼓的雄浑气势。教学重点：感受安塞腰鼓的雄浑气势。教学难...
六、我的叔叔于勒课题六、我的叔叔于勒教学目标一、知识目标1、理解全文内容，理解主题思想。2、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。...
《登岳阳楼》【教学目标】（一）知识与能力1.诵读诗歌，了解诗人及相关背景；2.掌握“置身诗境，缘景明情”这一诗歌赏析方法，能准确把握诗...
第6课《现代诗歌二首》教案教学目标1.诵读诗歌，引导学生体验诗歌作品的情感意蕴，形成自己的理解。2.体会意象在诗歌中的作用。3.学会运用...
《一厘米》教学设计◎设计说明本文有许多能够体现母亲心理的语句，这是学习本课的关键，必须引导学生细细体会。另外，文中许多比喻巧妙传神...
我的叔叔于勒一、教学设计：1、教学思路：新课程标准提出，初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读理...
养生主作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期...
第6课《现代诗歌二首》教案教学目标1.诵读诗歌，引导学生体验诗歌作品的情感意蕴，形成自己的理解。2.体会意象在诗歌中的作用。3.学会运用...
第6课《乌篷摇梦到春江》教案教学目的：1、感知文章的主要内容，理清文章的结构思路。2、体味文章富有诗情画意的语言。3、领悟文章蕴含的思...
《我的叔叔于勒》【教学目标】1．把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。2．品评小说的语...
第6课《登岳阳楼》教案教学目标1．培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2．领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺...
《三棵树》教案一、教学目标：1、理解'树'在文章中的象征意义；2、理解认识树与人相互依存的关系；3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾...
《生命与和平相爱》本篇课文是苏教版九年级下册第二单元的课文《生命与和平相爱》，首先我先简单的说说我对本课的解读。文本解读：《生命与...
