第14课从“师夷长技”到维新变法教学目标知识与能力目标1、知道“开眼看世界”的代表人物及其主要思想观点，理解“开眼看世界”新思想产生...
第14课挑战教皇的权威一、教学目标1.知识与能力把握宗教改革的背景,理解马丁·路德的宗教主张理解加尔文宗教改革理论的主要内容和重要特点...
第14课日本近代化的启航---明治维新教学一体案济阳一中王亭祥一．高考考什么---课程标准要求（1）知道明治维新的历史条件。（2）概述明治维...
第14课从“师夷长技”到维新变法A教学目标一、基础知识与能力:识记：林则徐被称为“开演看世界的第一人”；魏源的“师夷长技以制夷”思想；...
第14课从“师夷长技”到维新变法[解读课标]了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中...
第14课从“师夷长技”到维新变法知识目标：1、认识记鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想主张；理解近代中国人向西方学习的渐进历程...
课题：小结与复习教学目的：1通过小结与复习，梳理本章知识内容，强化知识间的内在联系，提高综合运用知识解决问题的能力．2．通过例题的讲...
点、直线与圆锥曲线的位置关系一、教学目标(一)知识教学点使学生掌握点、直线与圆锥曲线的位置及其判定，重点掌握直线与圆锥曲线相交的有关...
课题:第14课网络史话设计者:张爱群教学目标:知识目标：1．学会有目的查找资料；2．学会使用颜色、填充效果、图片设置背景。技能目标：1．资...
第14课殖民地人民的抗争归纳和整理基础训练1．在拿破仑称帝的那年，一块法属殖民地宣告独立，它是()A．墨西哥B.海地C．古巴D．秘鲁2．被誉...
第14课、匈奴的兴起及与汉朝的和战一、教学目标知识方面：了解匈奴对我国北方经济发展的贡献，通过描述卫青、霍去病打败匈奴培养语言表达能...
教学设计：九年级上册第14课避免革命的改革所属学科或领域：历史适于的学段/年级：九年级一、教材分析本课选自北京师范大学按照新课程标准...
第１４课迈向社会主义现代化课程标准：１、我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与...
第１４课迈向社会主义现代化课程标准：１、我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与...
第14课《秋天》教案教学目标：1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2．品味优美的语言。3．培养学生热爱大自然的感...
春教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时。...
第14课物质生活和习俗的变迁重点：新中国社会生活新风尚难点：新中国社会生活新风尚局面出现的原因。课前自主学习：1．受西方影响，人们日...
小雁鹅(学案设计)学习目标：1、熟读文章，掌握生字、新词，并理解文章内容，体会文中的思想感情。学会自主合作探究的学习方式2、了解劳伦兹...
乡愁教学目标：一、知识与能力1、进一步学习诗歌朗读的基本技巧，学会划分节奏、重音，培养诗歌朗读的能力。2、学习诗歌中将抽象的情感寄托...
一四小雁鹅文本解读一、整体感知“所罗门王的指环”是一个魔戒，所罗门王戴着它，就能够听懂鸟兽鱼虫的语言。生物学家劳伦兹愿意相信这个传...
