14.孤独之旅一、教案背景1，面向学生：□√中学□小学2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意。二、把文中生...
《我有一个梦想》教案教学目标：1.整体感知全文，把握情感脉络。2.体会演讲辞激情飞扬、极富感召力的语言特点。3.感受马丁•路德•金为民请...
14．大雁归来利奥波德教学目的1．说明的对象和特点。2．体会本文的生动描写。教学重点、难点1．对象的特点。2．生动描写。3．快速阅读的基...
14《最后一课》教学目标1．介绍小说的时代背景。2．理清小说情节发展的四个阶段。3．理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4．分析韩麦尔...
《秋天》教学设计一、教学目标（一）学科教学目标：1．巩固生字、新词，理解重点词语：“那么”、“熟了”、“黄澄澄”等词，了解“金子、...
大雁归来【设计理念】人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。由此可见，人类与大自然的关系极为密切，根据课程标准及单元要求，本...
第14课春联儿【文本导读】为挽救危亡，中华民族全力以赴，青壮子弟奔赴战场，妇孺老幼积极支前。有人出人，有力出力，有钱出钱。为此，叶圣...
《有的人》教案教学设想：这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作，不仅仅是单纯怀念鲁迅，而是通过与有的人的对比阐扬了一种人生哲理，容...
《美猴王》教学设计【设计简说】本文编排在语文版课标教材七年级（上）第四单元，古今中外四篇小说呈现在学生面前，意在使学生初步了解小说...
《孤独之旅》教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强...
《叫三声夸克》教学目标1．了解科学家在认识客观世界过程中的永不停止的探索精神，激发观察和了解大自然奥秘的兴趣。2．体会本文用通俗形象...
大雁归来教学目标:知识与能力：1、掌握本课出现的生字词2、积累有关大雁的诗词句3、了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。过程与...
《孤独之旅》【我解读】《孤独之旅》选自曹文轩的纯美系列小说之一的《草房子》。儿童文学评论家张美妮教授这样评说《草房子》：当我们一页...
14《最后一课》教学目标1．介绍小说的时代背景。2．理清小说情节发展的四个阶段。3．理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4．分析韩麦尔...
《有的人--纪念鲁迅有感》教学目标1．认识4个生字，会写6个生字；理解“不朽”等重点词语。2．正确、流利、有感情的朗读诗歌，理解诗歌内容...
第四单元14.《诗经》两首教学目标：1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感...
叫三声夸克【教学目标】1．了解多层次的物质结构的分类。2．通俗，形象的语言。3．科学家的探索精神。【教学重点】通俗，形象的语言；科学...
《孤独之旅》教案一、导入新课：二、走近作者：曹文轩：1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作...
高三语文新课第14课蜀道难第15课将进酒一.本周教学内容：第14课《蜀道难》第15课《将进酒》第14课《蜀道难》一.教学目标：1.基础知识目标：...
第14课《像山那样思考》教案教学目标1.通过阅读，体味此篇文章的诗意语言。2.通过研习，把握作者的生态伦理观念，加强学生生态保护意识。教...
