《基因畅想》1教学目标1.了解“基因”。2.感悟蕴涵其中的科学精神。2学情分析学生进入中年级后，对“自我”这个概念已经有了一定程度的认识...
19《思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年》教学目的：1.通过学习六位诺贝尔科学家获得者对中国青年的寄语的学习，激发学生对科学思想...
一九小品二则文本解读一、整体感知1．《湖心亭看雪》本文是张岱小品文的代表作。文章以精练的笔墨，记叙了作者到湖心亭看雪的经过，描绘了...
《观舞记》教学反思《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞...
《大自然的语言》教案【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的...
观舞记教学目标：1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。...
《四季交响曲》教案教学目标：1：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法，学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。培养学生的语言感...
《大自然的语言》教案【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的...
飞动的美《观舞记》审查签字：年月日教学过程环节与时间分配教师活动学生活动设计意图与策略课题《观舞记》课型新授做课时间2016年4月19日...
19《基因畅想》教案【教材简析】《基因畅想》是一篇带有科幻性质的科学小品。作者本人是身处基因实验研究前沿的美国著名心外科专家，作者在...
《观舞记》说课稿大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板...
思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年教学目的：1.通过学习六位诺贝尔科学家获得者对中国青年的寄语的学习，激发学生对科学思想精神的...
尼斯湖怪被抓住啦教学目标1.学会整理材料，掌握文章内容。2.培养敢于怀疑、求真务实的科学品质。教学重点1.认识事物要透过现象看实质，学会...
《不会叫的狗》教学设计【教学设想】以同学自己理解、感悟为基础，通过讲解和深入分析课文，力图引起同学们的积级性，从而敞开心扉达到师生...
第19课人类进入电气时代项目设计内容备注课题第19课人类进入电气时代教学目标知识与技能：一、了解电力的广泛应用、发明家爱迪生和他的发明...
《湖心亭看雪》说课稿一、教材分析（一）教材所处的地位及作用本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定...
七年级上册第四单元第19课《月亮上的足迹》精品教案○教学目标①速读课文，概括文章主要内容。②理清文章思路，了解人类登月的知识。③激发...
中华民族民间故事则课文精讲〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。幽默（）捍卫（）寒噤（）困难（）确切（）谎话（）臃肿（）（）勒紧（）...
第19课《观舞记》备课助教资料课文研讨一、整体把握印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏...
第五单元信息传播十九三个太阳名师导航内容感知这是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以“南极精神”为主题...
