崔颢《黄鹤楼》学习参考昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处...
湖心亭看雪教学目标.知识与能力目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背...
《湖心亭看雪》案例教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。3，了解...
第19课《俄国的改革》一.素质教育目标(一)知识教学点莫斯科大公伊凡四世称沙皇;彼得一世改革的目的、时间、主要的内容及意义;1861年改革的...
大闹天宫文本解读一、整体感知长篇小说《西游记》的中心人物是孙悟空，以他为中心，小说的故事情节可分为两个部分：一是从花果山称王到大闹...
第19课《牛群》教学设计教学目标知识目标：1．了解刘成章的生平及其作品。2．学习本文比喻修辞方法的运用。能力目标：训练朗读能力，学习运...
事物的正确答案不止一个教学目的1．学习做一个富有创造性的人。2．理解本文的中心论点和分论点。3．理解并运用事实论据。4.帮助学生确立理...
《三个太阳》学习目标：（1）通读课文，了解南极人的基本工作状况，（2）理解南极精神的基本意思，与自己学习中的一些不良现象做对比（3）...
《向沙漠进军》教案教学目标：1，简介作者；2，了解课文中采用的先总说后分说的说明顺序及分类别，列数字，举例子的说明方法；3，初步学会...
语文七年级上人教新课标第19课《月亮上的足迹》教案1●教学目标知识目标1．理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望...
第19课江南地区的开发南京市第二十四中学黄蓉2008.12.12七年级上册魏吴266年西晋想一想为什么西晋的统一只有很短的时间(280年—316年)1、统...
事物的正确答案不止一个课题第19课事物的正确答案不止一个教学目标1.明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。2.激发学生创造性思维，培养...
上帝只给他一只老鼠新教材的编写理念是：一、实践性理念；二、整体性理念；三、开放性理念。新教材的教学途径和方法是：一、积累；二、感悟...
《基因畅想》1教学目标1.了解“基因”。2.感悟蕴涵其中的科学精神。2学情分析学生进入中年级后，对“自我”这个概念已经有了一定程度的认识...
19《思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年》教学目的：1.通过学习六位诺贝尔科学家获得者对中国青年的寄语的学习，激发学生对科学思想...
一九小品二则文本解读一、整体感知1．《湖心亭看雪》本文是张岱小品文的代表作。文章以精练的笔墨，记叙了作者到湖心亭看雪的经过，描绘了...
《观舞记》教学反思《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞...
《大自然的语言》教案【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的...
观舞记教学目标：1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。...
《四季交响曲》教案教学目标：1：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法，学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。培养学生的语言感...
