《中华民族民间故事三则》教学参考学习要点中华民族是一个56个民族的大家庭，各个民族都有丰富多彩的民间故事。反映各自的民族生活，表现各...
《湖心亭看雪》案例教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。3，了解...
《观舞记》说课稿大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板...
《三个太阳》教案教学目的感悟民族的胆略和气概，崇高的南极精神。揣摩准确、凝练、富有表现力的语言。在活动中提高口语交际和协作能力。教...
湖心亭看雪【教学目标】1．阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。2．积累文言词汇，培养顾问的阅读理解能力。3．体味文章写作手法及语言风格...
19.基因畅想【基础知识及相关背景】一、字音及词义：基因：生物体遗传的基本单位，存丰于细胞的染色体上，成直线排列。英语gene的音译。畅...
《三个太阳》教学目标（一）知识与能力1．初步了解通讯的一些基本常识，学习本文是如何通过精心选材、巧妙组材来展示人物精神品质的。2．理...
《月亮上的足迹》教学设计(人教版九年级选修教案设计)教学目的1、学习快速阅读的方法。2、概括各部分要点，理解文章内容。3、理解列数字方...
《观舞记》教案教学设想：新教材更注重语文素养的整体提高，能面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，“能用普通话正确、流利、有感情的...
《上帝只给他一只老鼠》教学预设预设教学目标：一、深入阅读文本，品味关键词句，理解米老鼠之父——迪斯尼获得成功的主要原因。二、在精...
19、范进中举吴敬梓教学目标：知识目标：1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。2、了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识...
第19课教育事业的发展【内容标准】列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在"科教兴国"战略中的地位。【教学目标...
第19课缔约结盟的狂潮教学目标知识与能力看图指出三国同盟、三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。简述三国同盟、三国...
《雪》【学习纪要】学习目的：1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。3.品味优...
第19课《机遇与挑战》课程标准(内容标准)概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。导学目标(三维目标)...
第19课加速发展的全球化趋势教学设计●教学设计思路本课以经济全球化为主题，介绍了冷战结束后，国际形势趋于缓和，经济全球化趋势加快发展...
鱼我所欲也第1课时新知预学一、课前热身孟子主张人性是善的，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善...
第19课《机遇与挑战》【教学目标】概述世界经济全球化发展的趋向，培养对历史问题归纳与整理的能力。通过本课学习，使学生了解世界经济全球...
九年级历史下册第19课现代音乐和电影教学设计人教新课标版教学目标情感态度与价值观通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从...
第19课《俄国、日本的历史转折》教学设计教材分析一、俄国废除农奴制背景（原因）：①16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制...
